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小学音乐合唱教学的有效展开模式
1
作者
余关宇
《动漫先锋》
2020年第11期24-24,共1页
合唱教学是小学音乐教学的重要组成部分,这是一种涵盖范围十分广泛的教学形式,它能够提高学生的审美能力和音乐感知能力,培养学生的综合音乐素质。但现阶段的合唱教学中仍然存在许多问题,所以教师应该积极改革和创新教学模式和教学方法...
合唱教学是小学音乐教学的重要组成部分,这是一种涵盖范围十分广泛的教学形式,它能够提高学生的审美能力和音乐感知能力,培养学生的综合音乐素质。但现阶段的合唱教学中仍然存在许多问题,所以教师应该积极改革和创新教学模式和教学方法,培养学生对于合唱教学的积极性和自主性,教师应提高自己的专业水平和职业素养,以帮助学生更好地理解和掌握合唱知识的技巧,提高学生的音乐表现力和教学水平。
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关键词
小学音乐
合唱教学
展开模式
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题名
小学音乐合唱教学的有效展开模式
1
作者
余关宇
机构
贵州省毕节市威宁县海拉镇黑多小学
出处
《动漫先锋》
2020年第11期24-24,共1页
文摘
合唱教学是小学音乐教学的重要组成部分,这是一种涵盖范围十分广泛的教学形式,它能够提高学生的审美能力和音乐感知能力,培养学生的综合音乐素质。但现阶段的合唱教学中仍然存在许多问题,所以教师应该积极改革和创新教学模式和教学方法,培养学生对于合唱教学的积极性和自主性,教师应提高自己的专业水平和职业素养,以帮助学生更好地理解和掌握合唱知识的技巧,提高学生的音乐表现力和教学水平。
关键词
小学音乐
合唱教学
展开模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学音乐合唱教学的有效展开模式
余关宇
《动漫先锋》
2020
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