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影视资源在初中历史教学中的运用研究
被引量:
5
1
作者
余兴忠
《中国教师》
2018年第A02期94-94,共1页
随着新媒体行业广泛发展,以及国家对传承历史文化经典的重视,在现代社会领域衍生出很多的以历史为题材的影视资源。相较于初中历史教材资源,影视资源更加的直观和生动。因此,历史教师应该采取有效策略,将影视资源与初中历史教学进行整合...
随着新媒体行业广泛发展,以及国家对传承历史文化经典的重视,在现代社会领域衍生出很多的以历史为题材的影视资源。相较于初中历史教材资源,影视资源更加的直观和生动。因此,历史教师应该采取有效策略,将影视资源与初中历史教学进行整合,从而保证课堂教学更加高效。一、影视资源在初中历史教学中的作用分析在初中历史课堂上,教师合理渗透影视资源,将呈现出十分显著的课堂效果。
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关键词
初中历史
历史课堂
原文传递
题名
影视资源在初中历史教学中的运用研究
被引量:
5
1
作者
余兴忠
机构
湖北省松滋市杨林市镇初级中学
出处
《中国教师》
2018年第A02期94-94,共1页
文摘
随着新媒体行业广泛发展,以及国家对传承历史文化经典的重视,在现代社会领域衍生出很多的以历史为题材的影视资源。相较于初中历史教材资源,影视资源更加的直观和生动。因此,历史教师应该采取有效策略,将影视资源与初中历史教学进行整合,从而保证课堂教学更加高效。一、影视资源在初中历史教学中的作用分析在初中历史课堂上,教师合理渗透影视资源,将呈现出十分显著的课堂效果。
关键词
初中历史
历史课堂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
影视资源在初中历史教学中的运用研究
余兴忠
《中国教师》
2018
5
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