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利用信息技术优化物理教学
1
作者
余其全
《中学教学参考》
2013年第29期50-51,共2页
在很长的一段时间里,中学物理教学因为各种因素的影响,将物理教材当成是唯一的教学资源。伴着科技的进步与教学改革的深入,信息技术手段得到愈来愈多人的认可,为提高学生创新能力开拓了新的视野,也为提升中学物理教学质量发挥了重要作...
在很长的一段时间里,中学物理教学因为各种因素的影响,将物理教材当成是唯一的教学资源。伴着科技的进步与教学改革的深入,信息技术手段得到愈来愈多人的认可,为提高学生创新能力开拓了新的视野,也为提升中学物理教学质量发挥了重要作用。本文就信息技术优化物理教学,简要分析几个相关问题。
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关键词
中学物理教学
信息技术手段
优化
利用
学生创新能力
教学资源
物理教材
教学改革
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职称材料
题名
利用信息技术优化物理教学
1
作者
余其全
机构
广西隆安县教育局教研室
出处
《中学教学参考》
2013年第29期50-51,共2页
文摘
在很长的一段时间里,中学物理教学因为各种因素的影响,将物理教材当成是唯一的教学资源。伴着科技的进步与教学改革的深入,信息技术手段得到愈来愈多人的认可,为提高学生创新能力开拓了新的视野,也为提升中学物理教学质量发挥了重要作用。本文就信息技术优化物理教学,简要分析几个相关问题。
关键词
中学物理教学
信息技术手段
优化
利用
学生创新能力
教学资源
物理教材
教学改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
利用信息技术优化物理教学
余其全
《中学教学参考》
2013
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