高职学生创新创业能力的培养研究——以宣城职业技术学院为例

随着高校毕业生数量的持续增加,社会就业压力越来越大。针对这一问题宣城职业技术学院教师必须调整以往的人才培养教育观,根据学生的就业情况调整教学内容,在引导学生改变自身学习方法的同时,灵活运用各种与时俱进的教学方式,丰富学生群体的创新创业途径。基于此,分析大学生创新创业教育培养的必要性,探究新时代环境下宣城职业技术学院培养建筑类大学生创新创业能力的路径,以期提升大学生创新创业教育培养成效。

浅谈高职学生如何提升就业能力

随着高职院校的扩大招生,毕业生数量逐年增长,高质量就业成为学生和家长的最大期待,于是提高学生的就业能力就迫在眉睫。然而,在安徽省职业教育快速发展的同时,有些问题也慢慢显现,主要有人才培养目标不清晰,课程系统混乱;教学实训设施不足,“双师”型教师力量不足,教学质量每况愈下;学生综合素质难以提高,就业观念薄弱。这一发展中的问题使高职院校学生就业形势异常严峻。