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在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的研究
被引量:
1
1
作者
余双娣
《新课程》
2019年第16期226-226,共1页
小学是一个人树立个人品性、养成良好行为习惯的时期,而中华文化博大精深、源远流长,思想文化是中华文化的核心,中华传统文化是中华民族的“根”和“魂”,在我国教育改革的深化下,在小学语文教学中渗透中华传统文化是全面落实教育改革...
小学是一个人树立个人品性、养成良好行为习惯的时期,而中华文化博大精深、源远流长,思想文化是中华文化的核心,中华传统文化是中华民族的“根”和“魂”,在我国教育改革的深化下,在小学语文教学中渗透中华传统文化是全面落实教育改革的体现,积极推进素质教育。对于在小学语文教学中渗透中华传统文化的重要性和方法展开讲述。
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关键词
小学语文
教学方法
传统文化
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职称材料
题名
在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的研究
被引量:
1
1
作者
余双娣
机构
福建省泉州市鲤城区第三中心小学
出处
《新课程》
2019年第16期226-226,共1页
文摘
小学是一个人树立个人品性、养成良好行为习惯的时期,而中华文化博大精深、源远流长,思想文化是中华文化的核心,中华传统文化是中华民族的“根”和“魂”,在我国教育改革的深化下,在小学语文教学中渗透中华传统文化是全面落实教育改革的体现,积极推进素质教育。对于在小学语文教学中渗透中华传统文化的重要性和方法展开讲述。
关键词
小学语文
教学方法
传统文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的研究
余双娣
《新课程》
2019
1
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