基于儿童福祉的乡村社会资本与空间发展--整合路径与创新实践

通过文献分析梳理儿童福祉、乡村社会资本和乡村空间三者间相互关系,以历时法分析我国乡村社会资本和乡村空间的演变历程,总结其演变规律,进而从社会资本理论角度提出基于儿童福祉的乡村社会资本和乡村空间的整合路径,并以长沙白箬铺镇实践为案例总结其经验。从理论和实践中得出,以儿童福祉建设为激发点,在乡村空间的建设过程中,运用社会学方法能够将乡村社会资本与空间发展之间进行有效整合,从而激发村民的能动性,改善乡村空间环境,并提升乡村儿童福祉,促进乡村振兴的全面发展。

儿童友好视角下的乡村小学生就学路径研究——以光明村光明小学为例

随着小汽车的普及,乡村交通日趋复杂,乡村儿童就学路径的交通安全问题也日益凸显,但是对于乡村儿童频繁活动的就学路径空间的研究较少,本文以长沙望城光明村光明小学为例,根据光明小学学生的就学路径网络构成、空间要素组成特点和活动轨迹特征,提出光明小学的儿童友好型就学路径空间优化策略。研究结果有助于提升就学安全度并满足儿童相关行为活动需求,对促进儿童充分融入乡村建设与发展,以及加快儿童友好示范乡镇创建有积极作用。