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略述完善我国刑法
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作者 余向栋 田文昌 《内蒙古社会科学》 1987年第2期81-84,共4页
我国现行刑法于一九七九年七月一日由第五届全国人民代表大会第二次全体会议通过,一九八○年元月一日起施行。六年来,国家的政治、经济、文化、军事、科学技术、对外关系等各方面都发生了很大的变化。改革的浪潮冲击和影响到我国社会的... 我国现行刑法于一九七九年七月一日由第五届全国人民代表大会第二次全体会议通过,一九八○年元月一日起施行。六年来,国家的政治、经济、文化、军事、科学技术、对外关系等各方面都发生了很大的变化。改革的浪潮冲击和影响到我国社会的各个方面。理论观点,学术思想、价值观念、人际关系、伦理道德等都在改革的浪潮中发生着深刻的变化。我国刑法是工人骱级和广大人民意志的体现。它必定要反映工人阶级和广大人民的利益和要求,伴随着我国社会主义革命和建设事业的不断发展,社会主义法制也在逐步走向完善。 展开更多
关键词 刑法规定 我国刑法 犯罪方法 刑法分则 略述 劳改犯 判处死刑 加重处罚 严重危害 条文
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罪刑法定主义初探
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作者 余向栋 《西北政法学院学报》 1983年第2期34-39,17,共7页
罪刑法定主义,在刑法理论上又称为“罪刑法定主义原则”。它是中世纪警察国家罪刑擅断主义的对立物,是资产阶级革命的成果之一,至今仍然是绝大多数国家刑法的“大原则”和刑事立法的出发点,甚至还列入国际性的法律文件,成为国际公... 罪刑法定主义,在刑法理论上又称为“罪刑法定主义原则”。它是中世纪警察国家罪刑擅断主义的对立物,是资产阶级革命的成果之一,至今仍然是绝大多数国家刑法的“大原则”和刑事立法的出发点,甚至还列入国际性的法律文件,成为国际公认的一个原则。 展开更多
关键词 罪刑法定主义 法定主义原则 资产阶级革命 刑法理论 刑事立法 法律文件 国际性 中世纪
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全面推进依法治国 改革法学教育
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作者 余向栋 《法学教育研究》 2015年第2期261-269,380,共10页
在全面推进依法治国中应进一步深化法学教育改革,首要的是教育学生树立法治信仰,树立法治信仰应该贯穿于法学教育的始终;解决理论与实际脱节是法学教育改革重要环节,必须改变传统课堂灌输式教学的方式,提倡老师与学生互动,有效地调动学... 在全面推进依法治国中应进一步深化法学教育改革,首要的是教育学生树立法治信仰,树立法治信仰应该贯穿于法学教育的始终;解决理论与实际脱节是法学教育改革重要环节,必须改变传统课堂灌输式教学的方式,提倡老师与学生互动,有效地调动学生的积极性,根本的还是要着眼于提倡教师自身教学理论联系实际:应该正确定位法学教育,在进行通才教育的同时兼顾职业教育,加强对学生职业技能教育。 展开更多
关键词 依法治国 法学教育 法治信仰 理论联系实际 职业技能
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