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关于小学数学应用题教学中运用线段图的价值分析和策略探讨
被引量:
1
1
作者
余喜军
《新课程》
2018年第22期25-25,共1页
主要对小学数学应用题教学情况进行了简单阐述,说明线段图的教学价值,并从教学中实际例题的解答入手,讨论了线段图在数学应用题教学中的具体使用策略,对小学数学教师提出建议。
关键词
小学数学
应用题
线段图
下载PDF
职称材料
培育人才 德育为首——小学德育的有效策略
2
作者
余喜军
《好日子》
2021年第4期22-22,共1页
在完善教育制度的过程中,保障学生全面健康发展成为了唯一的核心目标,而德育则关注的是学生思想品行方面的发展情况,对学生的长久发展具有深远的影响。在小学阶段的教育工作中,把德育放在首位,有效地指导学生形成良好的思想道德品质,升...
在完善教育制度的过程中,保障学生全面健康发展成为了唯一的核心目标,而德育则关注的是学生思想品行方面的发展情况,对学生的长久发展具有深远的影响。在小学阶段的教育工作中,把德育放在首位,有效地指导学生形成良好的思想道德品质,升高学生的思想层面。那么实践中就要以德育为重,抓住小学生价值观形成的关键时期,严格修正学生错误的言行,提醒学生远离社会上的不良风气,运用科学的方式,加深学生的印象,引导学生树立正确的价值观。
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关键词
德育
小学
策略
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职称材料
题名
关于小学数学应用题教学中运用线段图的价值分析和策略探讨
被引量:
1
1
作者
余喜军
机构
广东省惠州市水北小学
出处
《新课程》
2018年第22期25-25,共1页
文摘
主要对小学数学应用题教学情况进行了简单阐述,说明线段图的教学价值,并从教学中实际例题的解答入手,讨论了线段图在数学应用题教学中的具体使用策略,对小学数学教师提出建议。
关键词
小学数学
应用题
线段图
分类号
O12 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
培育人才 德育为首——小学德育的有效策略
2
作者
余喜军
机构
广东省惠州市水北小学
出处
《好日子》
2021年第4期22-22,共1页
文摘
在完善教育制度的过程中,保障学生全面健康发展成为了唯一的核心目标,而德育则关注的是学生思想品行方面的发展情况,对学生的长久发展具有深远的影响。在小学阶段的教育工作中,把德育放在首位,有效地指导学生形成良好的思想道德品质,升高学生的思想层面。那么实践中就要以德育为重,抓住小学生价值观形成的关键时期,严格修正学生错误的言行,提醒学生远离社会上的不良风气,运用科学的方式,加深学生的印象,引导学生树立正确的价值观。
关键词
德育
小学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于小学数学应用题教学中运用线段图的价值分析和策略探讨
余喜军
《新课程》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
培育人才 德育为首——小学德育的有效策略
余喜军
《好日子》
2021
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职称材料
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