高校学生社团建设中存在的问题及对策

当前,高校学生社团建设中存在许多问题,如管理体制不完善、内部运作不规范等。做好学生社团的发展和管理工作,要取得高校的扶持,建立规范的管理体制,加强社团内部的管理和建设的指导。

高校开展校园文艺活动的几点思考

高校校园文艺活动能培养学生高尚的道德情操,引导学生追求真善美,激发学生的集体主义精神,调节师生情绪,校园文艺活动的开展要从策划和组织等两方面做好各项工作。

科技创新能力融入素质教育研究

培养具有科技创新精神和创新能力的高素质人才已成为当前高校教育的主要任务,大学生科技创新能力培养是一个系统的、复杂的过程,只有将其融入素质教育之中,以素质教育为载体才能更好地提升教育效果。要实现二者的有效融合,首先要厘清大学生科技创新能力培养与素质教育的关系,明确二者融合面临的主要问题,进而转变观念、改革教育体制机制,发挥教育主管部门的引导作用,高校在学生培养中的保障作用以及学生的主体作用。

新时代农村大学生返乡创业的素质要求与政策支持研究

新时代农村大学生返乡创业需要更为强烈的创业意识、扎实的创业知识和健康的创业品质与心理,大学生返乡创业符合农村发展的需要,同时也面临一定的风险,其中,大学生创业素质不足是主要原因。为此,从政府视角出发,为大学生返乡创业素质提升提供政策支持,就是要提高大学生在农村的造血功能,借助培训、服务、保障等形式为大学生创业助力。

大学生参与农村地区创新创业活动对农村发展现代化的推动及其实现

新常态背景下,我国经济增长速度放缓,经济结构进行深度调整,经济增长动力从资源型向创新型转变,这些变化也给大学生创业就业带来了压力。当前,让大学生参与到农村地区创新创业活动中,不仅可以通过大学生创业带动就业,减轻农村地区就业压力,同时还可以促进农村经济发展,实现农业现代化建设目标。因此,应该从多层面支持大学生农村创新创业,推动农村发展现代化。

高校共青团第二课堂成绩单制度运行模式研究

我们将高校共青团第二课堂成绩单制度倡导的"将团的工作和活动课程化、系统化、制度化、规范化、可测量化"理念贯彻到实际工作中,提出第二课堂成绩单制度目标规划体系化、活动课程模块化、工作运行一体化、课程管理信息化和记录评价可量化的运行模式,以期服务学校人才培养,促进青年学生成长成才。