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题名农广校实行“双证制”是发展农村经济的必然要求
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作者
余国挺
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机构
米泉市农广校
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出处
《新疆农业科技》
2002年第z1期12-,共1页
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文摘
农业广播电视学校面向农业、面向基层、坚持为当地经济建设服务,为农村两个文明建设服务,培养留得住、用得上的初中级应用型人才.在农广校实行"双证制"是贯彻执行<中国教育改革与发展纲要>关于在"全社会实行学历文凭与职业资格证书并重制度"的规定以及劳动部"关于技术学校、职业(技术)学校和就业训练中心毕(结)业生实行职业技能鉴定和国家职业资格证书制度"的要求,也是继续深化农广校教育改革,将人才培养与劳动制度相互配套,在注重学员学习理论知识的同时,积极调动学员学习实际操作技能,以提高学员整体素质,培养和造就更多的有利于农村经济发展的高素质人才.……
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关键词
“双证制”
新疆
农广校
职业技能鉴定
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名大力发展农村职业技术教育
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作者
余国挺
李胡兰
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机构
米泉市农广校
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出处
《新疆农业科技》
2002年第4期18-18,共1页
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文摘
农业是国民经济的基础,只有农业发展了,各行各业才能得到相应的发展。但对农业依靠什么才能发展起来,一个时期有一个提法。只有在改革开放以后,在学习借鉴发达国家经验的基础上,才真正找到了我国农业发展的正确道路。这就是“农业最后靠科学技术解决问题”,把“农业生产引导到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来”的农业发展方针。……
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关键词
农村
职业技术教育
科教兴农
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名实施“跨世纪青年农民科技培训工程”应注意的问题
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作者
余国挺
海拉提
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机构
米泉市农广校
自治区农广校
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出处
《新疆农业科技》
2002年第4期20-20,共1页
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文摘
“跨世纪青年农民科技培训工程”是科教兴国战略,进一步提高青年农民科技文化素质,培养一大批适应二十一世纪农业和农村经济发展需要的青年农民所组织实施的农民素质教育工程。搞好“跨世纪青年农民科技培训工程”的教学和管理,应注重几方面的问题:
一、专业设置做到因地制宜。为适应农村经济发展对技术的需求,要因地制宜,结合当地实际,……
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关键词
科技培训工程
青年农民
教学管理
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
F323.6
[经济管理—产业经济]
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题名努力提高农产品的质量和竞争力
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作者
徐辉
田风林
余国挺
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机构
米泉市农业局
米泉市农广校
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出处
《新疆农业科技》
2001年第4期7-8,共2页
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关键词
农产品质量
农产品国际竞争力
设施农业
园艺农业
持续农业
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分类号
F323
[经济管理—产业经济]
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题名农村劳动力转移应超前培训
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作者
古丽旦
余国挺
李源
陈刚
赵红萍
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机构
米泉市农广校
玛纳斯县农广校
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出处
《新疆农业科技》
2004年第4期23-23,共1页
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文摘
米泉市农广校开展多种形式的农民培训,为农业及农村经济发展,为农民增加收入作出了贡献.
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关键词
农村劳动力转移
培训工作
农村经济
农民收入
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名浅谈米泉市农业结构调整的方向
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作者
李源
古丽旦
余国挺
赵红萍
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机构
米泉市农广校
玛纳斯县农广校
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出处
《新疆农业科技》
2004年第4期6-6,共1页
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文摘
托依毗邻首府乌鲁木齐的地缘优势,以建成乌鲁木齐“生活基地”的发展思路,按照进一步调高农业效益,调大生产规模,调优产业产品,调富农民生活的方针,确立圈型经济农业发展模式。市郊作为第一圈,主要发展以蔬菜、牛羊育肥为主的城郊型农业;平原区作为第二圈,主要发展优质水稻、食用菌为主的精品型农业;山区作为第三圈,发展以经济林、旅游农业为主的观光型农业。
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关键词
为泉市
农业结构
调整方向
地缘优势
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分类号
F327
[经济管理—产业经济]
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