大黄牡蛎汤高位保留灌肠治疗早期慢性肾功能不全的疗效观察及护理

目的:探讨大黄牡蛎汤高位保留灌肠治疗早期慢性肾功能不全的疗效。方法:对31例早期慢性肾功能不全患者给予大黄牡蛎汤高位保留灌肠1次/d,15 d为1个疗程。治疗前、后查肾功能。结果:治疗后的血肌酐和尿素氮降低,肌酐清除率上升,治疗前、后相比有显著性差异(P<0.01)。结论:大黄牡蛎汤高位保留灌肠治疗早期慢性肾功能不全疗效肯定,有推广应用价值。

改变65型冲齿机冲刀的几何形状提高模具的使用寿命

在棉花加工过程中，轧花机和剥绒机的锯片经过一段时间的使用以后，锯齿就会残缺变钝，如不及时更换新的锯片或者重新冲齿，就会对产量、质量带来影响。从经济观点考虑，用过的旧锯片重新冲齿后再用，延长锯片的使用寿命，是降低生产成本提高经济效益的有效途径。

基于驾驶员决策的应急交通流仿真建模与验证

针对城市应急交通流预案仿真需求提出了一种新的驾驶决策仿真模型(driving decision-making model,DDM)模型,采用时间序列分析对该模型的输出结果进行了自相关性和互相关性分析,数值分析的结果证明其符合三相交通流仿真模型的数据统计特征,利用实测数据验证了DDM模型的仿真度,并进行了均方根误差分析(root mean square deviation,RSMD)和平均相对误差检验(mean relative error,MRE),证明了本文模型具有较高的仿真度。

新课程理念下学校管理的探索

一、新课程理念下的课程管理课程结构调整是课程改革的一项重要而关键的任务。我国在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出,基础教育课程改革的目标之一,是“改变课程管理中过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性”。我校在基础教育课程改革中,针对学生多样化发展的需要,给予学生自由选择课程的权利,注重了校本课程和综合实践课程的开发。1、校本课程的开发校本课程是与国家课程、地方课程在培养目标一致的前提下,根据学生多样化的需要、教师专业发展的需要,灵活安排的课程,体现学校的办学特色及本校发展需要。我校组织了一批有经验的教师自编教材。