电子书包在小学班级管理中的应用

教育信息化被纳入国家信息化发展整体战略,各种信息教育平台也由此而生,其中就包括电子书包。在班主任管理实践的基础上,系统梳理了当前班级管理中运用电子书包的实践,分析了小学班主任德育工作与电子书包资源的开发及利用的意义。

培育教师科学精神,推进高质量教师队伍建设

将科学精神纳入教师培养过程是新时代高质量教师队伍建设的内在要求。科学精神是一种现代化思维方式,是所有学科共同的教育目标,是教师专业成长的底色。当前,将科学精神纳入教师培养过程需要构建全链条的教师培育体系,深化师资培育的供给侧改革,畅通学校科教融合的外循环。提升在职教师培训的质量、在教育科学研究中锤炼教师的科学思维方式,是培育教师科学精神的可能途径。