出、入、往、来等词兼有相对二义

本篇援引古代文献材料,论证出、入、往、来等词在古代汉语中兼有相互对立的两项词义,是古书中常见的反训词。

反训词集释(一)

本文汇集古汉语中常见的反训词,以词为目,分别列举古文献实例,援引古注及当代学者的注解加以训释,以求正反二义的确诂。在分析的本义及其引伸、转化、假借中,结合探求每个词产生正反二义的过程,追溯反训形成的具体原因。全文较长,将分数次连载。此篇集释受、学、教等九字。

《古代汉语》通假字注释商榷

高校通用的《古代汉语》教材(王力主编,以下简称“教材”),对通假字的注释,大都是言之有据、明确切当的。但由于各种原因,虽经修订,至今尚存在不少问题,给教学带来一些麻烦。笔者用此教材多年。谨将其不足之处列出,并略陈愚见,以就教于该书健在编者与同行、专家。 据初步统计,教材第一、二册巳注明和未注明的通假字共227个(重复出现者只计一次),经逐一考察,其注释无误、前后统一者仅一百三十余字,其余通假字的注释,都有值得商讨之处。概括起来,有以下七个方面的问题:

“反训”研究述评

“反训”是训诂学中一个值得进一步探讨的问题。本文概述从东晋郭璞以来历代学者关于反训的论说,引述各家之言,并加归纳,评说,间陈笔者管见,以求对反训的命名、性质、特点、成因、类型等,提供一个明确的看法,以利于反训的深入研究。

上古表音汉字的兴衰及其原因

本文讨论商周至秦汉间表音汉字的出现、发展和衰落的现象及其原因。所谓表音汉字(下文简称表音字),指的是假借字和通假字,即借原有汉字作为标音符号,以记录古代汉语。上古书面语言里,这类表音字曾占很大比例,显示出汉字音化的趋势。这是古人试图突破”以形表义”的传统方式。促使汉字走表音道路的一种尝试,有人称之为“汉字革命”。

买·卖二义同辞——反训词集释之二

本篇汇集古汉语中同时具有买、卖二义的九个反训词,并援引古今材料,一一训释。

上古汉语形容词中有无反训现象

本文以充分的古文献材料为依据,对上古汉语形容词中有无反训的问题作了肯定的回答,并具体分析这些形容词含有相反或相对二义的成因。

“赐”与“献”、“取”和“予”正反同辞

本篇汇释两组反训词:一组是赐与献同词,一组是取和予同词。两组共十一个词。

论现代汉语中的反训

反训,指“正反同辞”现象.古代汉语中有不少词常用来表示相反或相对的两项意义而形成反训.如“乱”有紊乱和治理二义.“乞”有乞求和给予二义.“受”有给予和接受二义.我们把这种义兼正反的词称为反训词.古代汉语中的反训词,据笔者汇集约有两百多个.关于反训的性质、特点、成因、类型及古书中常见反训词的考释,笔者已作详细论说,此不赘述.那么,现代汉语中有无反训词呢?这是一个值得研究的新课题,本文拟作初步探讨,以就教于前辈及同行.

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