高职艺术类专业校内生产性实训基地建设实践

本文通过对实训基地建设的一些做法、途径的分析,提出了校内生产性实训基地对专业建设的促进作用及应注意的问题,以期对其他院校的专业实训基地建设提供参考。

如何引导学生在视觉传达设计中灵活运用色彩

色彩设计是视觉传达设计的基础课程,正在接受着艺术领域的发展和革新。教师应将教学环境和社会发展更好地联系起来,注重多种教材手段的结合,让学生在课堂上有视、听、想的过程,更好地将色彩多元性展现在学生面前,由封闭式教学向开放式教学转变。在锻炼学生认识和运用色彩的过程中,教师要用新的教育理念指导教学,转变课堂教学行为。观念的转变是首要问题,只有当观念自觉地体现在教学行动中,变成教师的精神追求时,才能真正发挥其指导教学实践的功能。而观念的转变首先又表现在教者角色的转变,即由文本的传声筒转变为文本的探索者,由结论的提供者转变为学生的对话者。

平面构成在视觉传达设计中的延展

艺术设计与大众的生活紧密联系,它改变着生活中的一切,同时也随着科技、经济的发展变化着,在高校艺术学院中,课程的设置也相应调整,紧跟社会快速发展的步伐,但是,有些环节也出现了基础不稳,导致所学连接不上、脱节的情况,文章对基础课程与其他课程之间的联系作了分析。

高等艺术职业教育的改革初探与思考

随着我国教育业的发展，高等艺术职业教育已经成为我国国民教育的重要组成部分。高等艺术职业教育担负着为国家提供具有相当专业技术人才的重任，所以如何培养这样的一线高技能人才是我们在教育改革中面临的重要问题。本文就高等艺术职业教育的现状以及在发展中存在的问题，提出相应的改革措施。

艺术设计类专业以职业为导向实践教材的开发

近几年来,我校以国家示范性骨干高职院校建设为基础,在专业改革上狠抓内涵建设,以实际工作岗位能力需求为目标,从培养高职学生能力的角度入手,构建专业课程体系,积极探索与开发了基于工作任务分析的职业能力导向课程和实践教材。

高职院校艺术设计教材建设初探

本文通过分析高职艺术设计学生现状,结合当前教育教学改革的形势,提出运用现代教育教学手段,以培养学生职业能力为导向,进行艺术设计类教材的重构,适应学生的综合能力的形成与自身发展的需要,为教材编写进行初步探索。

项目教学法在高职动漫专业教学中的应用

动漫设计与制作专业是一个对课程设置和实习实训都有一定特殊要求的专业。动漫行业,对于动漫专业的毕业生的职业能力也有较高的要求。我们的教师在教学中运用项目教学法,能够提高学生的实践工作能力,提高学生职业综合能力,使学生能够在"工作过程"中学习知识,缩短了课堂与职场的距离。

理工科工业设计基础教学方法探讨

从理工类工业设计专业现状出发,结合当前工业设计在我国的发展形式,分析了工业设计专业基础课教育现存的问题并提出改革设想。目前我国理工科类工业设计绘画基础课教学很不容乐观,大部分沿用原来纯艺术学科的教学程序和内容。通过分析其教学目的、理念、学生思维等特点,探讨工业设计基础课的本质规律和针对性的改革方法。

龙山文化的造物思想在黑陶工艺品包装设计中的应用研究

社会的快速发展,使人们对于生活的追求已经不局限于物质方面的需求,人们更加需要精神方面的慰藉。现在,人们越来越重视和关注传统文化,其中就包括黑陶艺术品背后的龙山文化。文章对龙山文化的造物思想在黑陶工艺品包装设计中的应用进行研究。

我国家庭室内设计现状与展望

室内环境的创造,应该把保障安全和有利于人们的身心健康作为室内设计的首要前提。家庭室内设计是室内设计的一个重要组成部分,在我国室内设计业中占有很大的比重,是人们生活中不可或缺的一部分。我国的室内设计领域通过一段时间的发展有了很大的提高,但是也存在着很大的不足和缺陷。

浅谈我国美术职业教育的现状及对策

文章针对目前我国美术职业教育的现状,提出相应的改革对策,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴。

少数民族大学生思政教育工作路径及策略探究

立足于非民族院校,探讨了少数民族大学生思政教育工作的特殊性、现实意义。通过分析非民族院校少数民族大学生思政教育工作常见困境,从思想政治教育工作原则、教育内容、形式、制度保障等角度提出策略建议。

新时代高职院校以新责任重构老年教育路径研究

随着国家终身教育思想的不断深入,高职院校积极响应国家政策协助政府和社会解决老年教育问题,提高老年教育质量,推动社会健康养老高质量发展。但是目前高职院校对于老年教育参与度较弱,之间还存在着整体规划不明确、老年教育经费投入有待进一步加大以及地域特色不明显、教育品牌化建设有待加强等问题。对高职院校老年教育的问题及重构路径进行分析,逐步加强高职院校和老年教育之间的协同发展,满足老年教育的精准化学习需求。

借势新媒体加强高校共青团建设中网络文化产品的创作

随着新媒体技术的不断发展,"互联网+"成为当下发展的新趋势。顺应时代步伐,加深新媒体与高校团建网络文化的深度融合,使高校共青团建设工作再上新台阶,增强时代感和吸引力。在此理论基础上,提出借势新媒体加强高校共青团建设中网络文化产品的创作,以此不断加强共青团理想信念教育,弘扬社会主义核心价值观,引导广大青年学生与时俱进,始终葆有真挚强烈的爱国情怀。