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分析网络环境下大专院校学生教育管理的新视角 被引量:1
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作者 余存娥 《智库时代》 2020年第10期113-114,共2页
对于大专院校学生教育管理工作而言,网络环境的影响是显著的,一方面学生主体地位得到充分的体现,认知思维不断拓展,学习的主动性、思维的进取性有所提升;另一方面学校在学生教育管理形式上做出了直接的转变,信息管理平台、信息交互平台... 对于大专院校学生教育管理工作而言,网络环境的影响是显著的,一方面学生主体地位得到充分的体现,认知思维不断拓展,学习的主动性、思维的进取性有所提升;另一方面学校在学生教育管理形式上做出了直接的转变,信息管理平台、信息交互平台、信息共享平台建立,使得信息技术和网络平台成为了大专院校学生教育管理的载体。但同时网络环境下多元化的思潮和信息的繁杂也为教育管理工作带来了挑战,这需要大专院校从新的视角出发,探究网络环境下科学化、高效化的学生教育管理模式。 展开更多
关键词 网络环境 大专院校 学生教育管理 新视角
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高职汉语言文学学生写作能力培养探究
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作者 余存娥 《青年与社会》 2020年第8期279-280,共2页
随着社会经济的发展,人们对教育水平的重视程度越来越高,高职院校与普通学校的教学标准不同,他为社会培养了许多专业型人才,高职院校的学生大多在毕业后能和工作做到无缝接轨。汉语言文学专业是一门传统学科,本专业要求学生写作能力不... 随着社会经济的发展,人们对教育水平的重视程度越来越高,高职院校与普通学校的教学标准不同,他为社会培养了许多专业型人才,高职院校的学生大多在毕业后能和工作做到无缝接轨。汉语言文学专业是一门传统学科,本专业要求学生写作能力不断提高,但这种能力的提高需要时间去积累,因此学校培养汉语言文学学生写作能力成为了重点。本文针对汉语言文学学生写作能力培养中存在的问题,写作能力培养的必要性以及措施做了详细分析。 展开更多
关键词 汉语言文学 写作能力 能力培养
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