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浅谈在新课程背景下学习方式的转变 被引量:4
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作者 余存裕 郭赛群 《宁波大学学报(教育科学版)》 2005年第4期154-156,共3页
新课程改革的重点之一是改变学生的学习方式,建立和形成新的多样性的学习方式。本文认为在新课程背景下学生的学习方式主要有三种即:自主学习、合作学习以及探究学习;并且提出了转变学生学习方式的三种具体方法。
关键词 新课程 学习方式 自主学习 合作学习 探究学习
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