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例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
1
作者
余孟瑶
《少年写作》
2021年第26期87-89,共3页
小学阶段的学生喜欢丰富多彩的内容,因此,教师在课堂上引入不同的教学模式,来激发学生的学习兴趣。在这其中,小学英语阅读,绘本的出现成为激发学生兴趣的有效方案之一。通过漂亮的图画,有趣儿的语言可以吸引学生的注意力,降低学生对于...
小学阶段的学生喜欢丰富多彩的内容,因此,教师在课堂上引入不同的教学模式,来激发学生的学习兴趣。在这其中,小学英语阅读,绘本的出现成为激发学生兴趣的有效方案之一。通过漂亮的图画,有趣儿的语言可以吸引学生的注意力,降低学生对于所学内容的学习难度,自然而然可以提高教学效率。因此,绘本阅读在英语课堂上的应用,教师需要进行深入地分析,以此来打造高效率课堂。
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职称材料
小立碗藓对重金属镉胁迫的应答特征
被引量:
7
2
作者
伍自力
余孟瑶
+5 位作者
陈露
魏静
王晓琴
胡勇
闫妍
万平
《植物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第2期171-179,共9页
镉是植物非必需的微量重金属元素,镉胁迫引起植物细胞的代谢紊乱,甚至导致细胞死亡。为了探索苔藓植物对镉胁迫的应答机制,采用高通量测序及生物信息学技术分析了藓类模式植物——小立碗藓(Physcomitrella patens)在镉胁迫下的基因表达...
镉是植物非必需的微量重金属元素,镉胁迫引起植物细胞的代谢紊乱,甚至导致细胞死亡。为了探索苔藓植物对镉胁迫的应答机制,采用高通量测序及生物信息学技术分析了藓类模式植物——小立碗藓(Physcomitrella patens)在镉胁迫下的基因表达特征。结果表明,在镉胁迫下,小立碗藓细胞骨架组织、微管运动、DNA修复系统、端粒维护、配子体形成与有性生殖以及与氮代谢等相关基因的表达具有明显的镉胁迫应答特征,暗示了这些基因可能共同参与小立碗藓对镉胁迫的调控反应。该研究结果为阐明植物对镉胁迫的应答机制提供了新的线索。
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关键词
贝叶斯网络
镉胁迫
高通量测序
小立碗藓
调控机制
原文传递
题名
例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
1
作者
余孟瑶
机构
合肥市凤凰城小学
出处
《少年写作》
2021年第26期87-89,共3页
文摘
小学阶段的学生喜欢丰富多彩的内容,因此,教师在课堂上引入不同的教学模式,来激发学生的学习兴趣。在这其中,小学英语阅读,绘本的出现成为激发学生兴趣的有效方案之一。通过漂亮的图画,有趣儿的语言可以吸引学生的注意力,降低学生对于所学内容的学习难度,自然而然可以提高教学效率。因此,绘本阅读在英语课堂上的应用,教师需要进行深入地分析,以此来打造高效率课堂。
分类号
I [文学]
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职称材料
题名
小立碗藓对重金属镉胁迫的应答特征
被引量:
7
2
作者
伍自力
余孟瑶
陈露
魏静
王晓琴
胡勇
闫妍
万平
机构
宜宾学院生命科学与食品工程学院
首都师范大学植物资源与低碳环境北京市重点实验室
北京农学院农业部都市农业(北方)重点实验室
出处
《植物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第2期171-179,共9页
基金
转基因生物新品种培育重大专项(No.2013ZX08001003-008)
首都师范大学植物学国家重点学科
文摘
镉是植物非必需的微量重金属元素,镉胁迫引起植物细胞的代谢紊乱,甚至导致细胞死亡。为了探索苔藓植物对镉胁迫的应答机制,采用高通量测序及生物信息学技术分析了藓类模式植物——小立碗藓(Physcomitrella patens)在镉胁迫下的基因表达特征。结果表明,在镉胁迫下,小立碗藓细胞骨架组织、微管运动、DNA修复系统、端粒维护、配子体形成与有性生殖以及与氮代谢等相关基因的表达具有明显的镉胁迫应答特征,暗示了这些基因可能共同参与小立碗藓对镉胁迫的调控反应。该研究结果为阐明植物对镉胁迫的应答机制提供了新的线索。
关键词
贝叶斯网络
镉胁迫
高通量测序
小立碗藓
调控机制
Keywords
Bayesian network, cadmium stress, high-throughput sequencing, Physcomitrella patens, regulatory mechanism
分类号
Q945.78 [生物学—植物学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
余孟瑶
《少年写作》
2021
0
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职称材料
2
小立碗藓对重金属镉胁迫的应答特征
伍自力
余孟瑶
陈露
魏静
王晓琴
胡勇
闫妍
万平
《植物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2015
7
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