地理教学贵在“活”

中学地理欲提高教学效益，实现由“应试教育”向“素质教育”的转轨，笔者认为关键在“活”。活，是地理教学的精髓；活，是打开地理教学改革大门的新钥匙。笔者经过多年实验和探索，积累了一些经验，现承教于大家。一、依本定活课本是教学之本，是教和学的共同依据。教师...