新媒体环境下高职院校红色美育的创新实践研究

随着新媒体的快速发展,高职院校教育模式和学生学习方式皆发生了巨大转变。红色美育作为传承红色文化与弘扬社会主义核心价值观的重要教育方式,在新媒体环境下面临前所未有的挑战与机遇。文章深入分析新媒体的互动性、即时性、个性化和多样性等特点,探讨这些特性在红色美育中的应用情况,以期增强教育效果。文章采用理论分析与具体案例研究等方法,重点分析社交媒体平台、在线学习平台、虚拟现实技术以及移动应用程序在红色美育中的应用价值。研究发现,新媒体的应用不仅能提高学生对红色美育内容的接触频次与深度,还能凭借较强的互动性和个性化的学习体验,激发学生的学习兴趣。借助教育方法的创新和内容传播渠道的多样化,红色美育的影响力和实效性得到显著提升。未来,高职院校应不断探索红色美育的新模式,加强师资队伍建设,完善评价机制,以促进红色美育在新媒体时代深入发展,培育出更多能够主动践行社会主义核心价值观的高素质技能型人才。

双循环背景下饲料企业复合型人才培养模式研究

随着劳动力和原料成本的持续上涨,以饲料企业为代表的传统加工制造业的成本优势已不再凸显,所以完备的产业链体系和巨大的创新潜能才是支撑饲料企业参与经济双循环的关键。而产业链体系和创新潜能都与人才要素息息相关,人才已成为饲料企业参与市场竞争的第一资源。为此,饲料企业要加强对人才的培养,特别是兼具创新精神、创新能力和饲料生产管理专业知识的复合型人才,以人才的创造性活动提高饲料企业的经济效益和市场竞争力,助力饲料企业的可持续发展。

研学旅行课程设计与开发研究——以信阳市为例

研学旅行已纳入学校教育教学计划,信阳市正重点打造一批大别山精神红色研学培训品牌和青少年研学旅行品牌,创建全国研学旅行示范城市。但很多中小学校和研学基地(营地)在研学旅行课程开发上还没有形成科学的体系,没有深入的研究。文章结合信阳地域特色,为红色研学、高校研学、自然景观研学、乡村研学、非遗研学等几类研学课程开发提出了指导性意见。

幼儿师范学校政治课的有效教学

当前，幼儿师范学校学生普遍缺乏对文化课的学习兴趣。因此，如何提高幼师生的学习兴趣，提高课堂教学的有效性是摆在幼儿师范学校教师面前的一个新课题。本人结合近几年教学的经验，就如何加强幼儿师范学校政治课教学的有效性谈一下自己的看法。

电子商务视角下商贸流通企业商业模式创新

在流通产业发展的过程中,对我国经济发展起到了积极的促进作用。同时,在互联网技术发展的过程中,电子商务也成为了企业发展当中的新选择。为了能够在新的市场环境下更好的满足人们需求,即需要能够根据现有情况做好商业模式的创新处理。在本文中,将就电子商务视角下商贸流通企业商业模式进行一定的研究。

幼儿师范学校学生的幼儿园安全意识培养策略

幼儿园安全事故频发的原因是多方面的,幼儿教师安全意识不够是一个重要的原因。作为幼儿师范学校,要肩负起在职前培养学生幼儿园安全意识的重任。学校可以通过设置幼儿园安全课程、成立相关社团组织及运用新媒体宣传等措施加强学生在幼儿园安全意识等方面的教育。

幼儿师范学校如何加强政治课的德育功效

德育教育是学校教育的重要内容。思想政治课自身的性质决定了其不仅仅要传授知识,更重要的是要培养学生良好的思想政治素质,提高学生的道德修养。而幼儿师范学校的学生是未来的幼儿园教师,他们的一言一行。