十六大以来党的群众路线理论与实践的新发展

十六大以来,中国共产党关于群众路线的理论与实践不断创新,形成了一批重要的成果。"四大风险"、"四大考验",是对党的群众路线历史依据的新判断;"以人为本",是对党的群众路线为了谁、依靠谁的新论断;"为民思想",是对党的群众路线感情观的新表述;"把权力关进制度的笼子里",是对党的群众路线有效保障的新机制;"以人为本"、"执政为民",以群众路线作为检验党执政活动的新标准;党内教育活动,是密切党群关系的新探索;"为民、务实、清廉",是党的群众路线教育实践活动的最高实践。这些理论成果和实践创新,丰富了马克思主义的群众路线理论,将为巩固党的长期执政奠定良好的基础。

非营利组织在城市社区服务发展中的作用

"非营利组织"是指那些依法建立的,以服务大众为宗旨,不以营利为目的,组织所得不为任何个人牟取私利,组织自身具有合法的免税资格和提供捐赠人减免税的合法地位的组织。随着我国市场经济体制的不断完善,行政体制改革的加速,尤其是"小政府、大社会"改革目标的提出后,各级政府通过购买服务的方式为社会提供服务,非营利组织借此机会获得了很大的发展。当今,非营利组织在提供多元化的社区服务资源、提供多样化的社区服务、满足社区居民多样化的生活需求、推进社区居民自治等方面发挥巨大的作用。

研究生学习型党组织建设的发展思路与机制初探——基于党建科学化的视角

本文基于党建科学化的视角,分析研究生学习型党组织的内涵,阐述建设研究生学习型党组织的必要性。在此基础上,提出建设研究生学习型党组织的策略和方法。

中国共产党百年来党员标准的历史变迁及其启示

民主革命时期,中国共产党通过党纲、党章建立了党员的标准。新中国成立后,第一次全国组织工作会议正式提出了共产党员的八项条件。十一届三中全会以来,党以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,提出了更高更严格的党员标准。十八大以来,党以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,对党员标准进行创新发展。时至今日,在中国共产党成立百年之际,总结党员标准的沿革与启示,对于我们进一步加强党员教育管理,推进党的制度化建设,具有重要的历史意义。

中国共产党凝聚价值共识的智慧与软实力建设

软实力是一个国家力量的重要组成部分。中国共产党在历史上成功凝聚新民主主义革命、社会主义革命和改革开放价值共识,软实力在此过程中得以积聚、形成和发展。其重要的历史经验是:软实力与硬实力需要均衡发展;软实力要靠凝聚价值共识久久为功;软实力的发展需要始终坚持以人民为中心。

党的十八大以来高校基层院系纪检监督研究

十八大以来关于高校基层院系纪检监督的研究,主要集中在:关于高校基层院系纪检监督整体概况的研究;关于高校基层院系纪检监督体系的研究;关于高校基层院系纪检监督运行机制的研究;关于高校基层院系师德师风监督的相关研究。研究已经展开,但综合起来,还不够深入,特别是关于一些深层次和难点问题,成果还不多。因此,还应当进一步加强研究,重点是围绕建立和完善相关机制,切实从最基层把立德树人根本任务落到实处。

高校理科基础学科的文化育人机制探究——以数学为例

文化育人,是指以文化人、以文育人,用文化滋养心灵、涵育德行、引领风尚。高校理科基础学科文化育人既有其特点,更有其不可或缺的存在价值。通过对上海六所高校的调查,我们发现,上海高校理科基础学科的文化育人存在着教学形式单一、活动形式单一以及内涵标准缺失等问题。因此,我们建议:应该进一步明确高校理科基础学科文化育人内涵标准,不断丰富高校理科基础学科文化育人的内容与形式,最终建立高校理科基础学科文化育人的长效机制。

清末民初中国知识界的中西学术回顾与思考

清末民初是一个学术与国家承前启后的大变革时代。其时,中国知识界对时代变迁保持特殊的因应和关切。他们对清代和"近"世中、西学术进行较全面的总结式回顾与思考;同时,就中、西学的发展融合、学术发展路径、学术的"过渡时代"特征、学术与政治的关系以及清末民初学术发展的总趋势等问题进行了深入的讨论与思考。

历史上的三个中共中央中原局

第一个中原局 抗战爆发后，随着八路军在敌后的发展，华北各地纷纷建立起抗日根据地。相比之下，中共在华中地区的敌后力量则较为薄弱。在这种情况下，1938年11月，中共六届六中全会确立了“巩固华北，发展华中”的战略方针。为了贯彻这一战略方针，中共中央发出指示，调整华中地区的组织部署：