苏格兰早教信息技术教育政策及其启示

苏格兰位于英伦三岛最北部，以风笛和苏格兰裙闻名于世。虽然隶属于大不列颠及北爱尔兰联合王国。但它在教育、立法和宗教方面仍然保持着相对独立的自治管理体系。信息技术在苏格兰中小学教育中的应用已有很长一段历史，除了有单列的信息技术课程以外，教师们也会通过使用信息技术来帮助提高教学效果。

浅析农村地区的混龄编班教育

混龄编班是指将年龄相差一岁以上的幼儿编排在同一个班级,让不同年龄和发展水平的幼儿在同一环境下共同学习和生活。通过混龄编班实施混龄教育，主要是为了“大带小、小促大，大小同进步”。相关研究表明，混龄班幼儿间的互动能够引发如帮助、分享等一系列亲社会行为，增强年长幼儿的责任感和自制力，提高年幼幼儿的社会性参与水平；

浅析农村地区的混龄编班教育

混龄编班是指将年龄相差一岁以上的幼儿编排在同一个班级，让不同年龄和发展水平的幼儿在同一环境下共同学习和生活。通过混龄编班实施混龄教育，主要是为了“大带小，小促大，大小同进步”。相关研究表明，混龄班幼儿间的互动能够引发如帮助、分享等一系列亲社会行为，增强年长幼儿的责任感和自制力，提高低幼儿的社会性参与水平；