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校本发展:培训、教研、管理的校本化
被引量:
1
1
作者
余小嫦
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2005年第11期53-55,共3页
关键词
校本发展
校本教研
校本培训
办学特色
自主办学
学校管理
下载PDF
职称材料
弘扬“东环人精神”,走素质教育之路
2
作者
余小嫦
《教育导刊(上半月)》
2000年第Z2期42-44,共3页
关键词
德育工作
质教育
学校
青年教师
后进生
教代会
教学质量
以人为本
班主任
教书育人
下载PDF
职称材料
以本区域革命史为载体,开展爱国主义教育
3
作者
余小嫦
《师道(教研)》
2016年第9期95-95,共1页
爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度,是个人所应该具有的公民道德之一。
关键词
爱国主义教育
革命史
载体
公民道德
个人
祖国
下载PDF
职称材料
坚持科研兴校 以实力促进学校提升
4
作者
张菊生
余小嫦
《教育导刊(上半月)》
2003年第10期35-37,共3页
关键词
科研兴校
广州市东环中学
办学效益
教育科研
学校管理
下载PDF
职称材料
题名
校本发展:培训、教研、管理的校本化
被引量:
1
1
作者
余小嫦
机构
广州市东环中学
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2005年第11期53-55,共3页
关键词
校本发展
校本教研
校本培训
办学特色
自主办学
学校管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
弘扬“东环人精神”,走素质教育之路
2
作者
余小嫦
机构
广州市东环中学
出处
《教育导刊(上半月)》
2000年第Z2期42-44,共3页
关键词
德育工作
质教育
学校
青年教师
后进生
教代会
教学质量
以人为本
班主任
教书育人
分类号
G639.27 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以本区域革命史为载体,开展爱国主义教育
3
作者
余小嫦
机构
广州市第十中学
出处
《师道(教研)》
2016年第9期95-95,共1页
文摘
爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度,是个人所应该具有的公民道德之一。
关键词
爱国主义教育
革命史
载体
公民道德
个人
祖国
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
坚持科研兴校 以实力促进学校提升
4
作者
张菊生
余小嫦
机构
广州市东环中学
出处
《教育导刊(上半月)》
2003年第10期35-37,共3页
关键词
科研兴校
广州市东环中学
办学效益
教育科研
学校管理
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
校本发展:培训、教研、管理的校本化
余小嫦
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2005
1
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职称材料
2
弘扬“东环人精神”,走素质教育之路
余小嫦
《教育导刊(上半月)》
2000
0
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职称材料
3
以本区域革命史为载体,开展爱国主义教育
余小嫦
《师道(教研)》
2016
0
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职称材料
4
坚持科研兴校 以实力促进学校提升
张菊生
余小嫦
《教育导刊(上半月)》
2003
0
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职称材料
已选择
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