枳椇多糖体外抗氧化活性研究

以维生素C作为阳性对照,采用羟自由基体系(·OH)、二苯代苦味酰基自由基体系(DPPH·)和超氧阴离子自由基体系(O-2·),对枳椇多糖的体外抗氧化活性进行研究。试验结果显示:枳椇粗多糖和精制多糖都具有一定的抗氧化活性,在一定浓度范围内,其抗氧化活性与浓度呈线性关系。总体上说,当浓度达到2.50 mg/mL时,枳椇粗多糖对羟自由基的清除率高达68.32%,精制多糖对羟自由基的清除率高达81.43%;当浓度达到1.00 mg/mL时,枳椇粗多糖和精制多糖对DPPH自由基清除率都较高,可达80%左右,与维生素C接近;对超氧阴离子自由基的清除能力较前两者小,当浓度达到1.00 mg/mL时,枳椇粗多糖的清除率为48.24%,精制多糖的清除率为14.79%。

超声波提取枳椇多糖的工艺研究

为了优化超声波法提取枳椇果柄多糖的工艺条件,分析了不同超声波功率、超声波温度、料液比、超声波时间、提取次数对提取枳椇多糖的影响,确定了其中影响较大的四个因素,并设计L934正交试验。结果表明,超声波法提取枳椇多糖的最佳工艺为:以蒸馏水为提取溶剂,超声波功率为500 W,温度为70℃,料液比为1∶35,提取时间0.5 h,提取次数为2次。在此工艺下得到的多糖含量为27.949 mg/g,得率为30.83%。

罩式炉再结晶退火钢卷氧化的分析及预防

对冷轧罩式炉再结晶退火过程中钢卷氧化的原因从设备因素和人为因素两个方面进行分析 。

2016年马尔康市饮茶型地氟病健康教育效果评价

目的了解马尔康市地区群众地氟病防治知识普及情况,通过健康教育,增强马尔康市地氟病病区人群的防病意识,改变他们的不良饮茶习惯。方法按照《四川省疾病预防控制中心关于下发四川省2014年省财饮茶型地氟病健康教育项目技术方案的通知》要求进行饮茶型地氟病基线调查,健康教育和效果评价。结果通过实施健康教育,目标人群饮茶型地氟病防治知识知晓率学生提高了12.39%,家庭主妇提高了26.67%,僧侣提高了26.66%(P-<0.01)。结论通过健康教育干预措施,目标人群饮茶型地氟病防治知识知晓率都有提高,但幅度不大,应进一步加大马尔康市饮茶型地氟病防治工作健康教育力度,尤其是学校健康教育工作。

80年代苏联东欧经济体制改革浅析

【正】 在苏联东欧(下简称苏东)经济体制改革史上,50年代初,南斯拉夫率先批判传统的经济体制,建立工人自治制度,拉开了苏东经济体制改革的序幕。随后,苏联、匈牙利和波兰等国进行了经济改革的尝试,苏东局部地区出现了第一次经济改革浪潮。

让阅读点亮儿童的童年

近几年,儿童阅读成为社会越来越关注的问题。本文通过激发阅读兴趣、交给阅读方法、组织读书活动三个方面引导儿童快乐阅读,让阅读点亮农村儿童的童年。

连续性个性化心理护理对婴幼儿听力障碍的家庭群体异常心境状态的调整作用

婴幼儿听力障碍一般分为先天型和后天型。先天型指婴儿出生时就患有听力障碍等方面的问题,而后天型指婴儿出生后的某个时间出现的听力障碍等方面的问题。由于听力会直接影响婴幼儿的语言等方面的发育,所以婴幼儿听力障碍是十分严重的一种临床疾病,甚至会影响婴幼儿一生的生活质量,引起了临床的广泛关注。然而,婴幼儿听力障碍的致病原因尚不明确。婴幼儿听力障碍对其家庭群体,无论是经济上的影响还是心理上的影响均更为严重。

2015年马尔康县碘缺乏病防治效果监测

目的分析马尔康县2015年碘缺乏病监测资料,及时掌握人群碘营养状况、儿童甲状腺肿大情况及孕妇健康教育知晓率,为碘缺乏病防治"十三五计划"采取针对性防治措施和科学调整干预策略提供科学依据。方法碘盐监测:按随机抽样监测方法,东、西、南、北、中5个方位各随机抽取1个乡(镇),每个乡(镇)随机抽取4个行政村,每村随机抽取15户。病情监测:随机抽取的5个乡(镇)每乡(镇)抽取1所小学(40名学生)监测学生尿碘情况;全县随机抽取100名孕妇检查尿碘水平及其家中盐碘含量。健康教育:每乡随机抽取10名孕妇。结果碘盐监测:马尔康县采集居民食用盐共340份,合格碘盐食用率96.76%,碘盐合格率97.91%,碘盐覆盖率为98.8%。病情监测:采集儿童尿碘220份,儿童尿碘中位数150.85μg/L,触诊甲状腺肿大率0%;孕妇尿碘和家中盐碘含量:全县随机抽取100名孕妇监测尿碘水平,孕妇尿碘中位数183.215μg/L。尿碘水平低于50μg/L的3份,比例为3%,超过500μg/L的2份,即过量碘摄入占2.00%,定量检测孕妇家中碘盐,碘含量在21~39 mg/kg的98份,<5 mg/kg的1份。健康教育:孕妇知晓率65%。结论马尔康县通过碘盐监测和开展碘缺乏病防治健康教育,碘缺乏病防治效果显著,学生和孕妇尿碘中位数处于正常水平,孕妇知晓率基本令人满意,碘缺乏病如期实现"十二五规划"消除目标。

80年代苏联东欧经济体制改革浅析

在苏联东欧(下简称苏东)经济体制改革史上,50年代初,南斯拉夫率先批判传统的经济体制,建立工人自治制度,拉开了苏东经济体制改革的序幕。随后,苏联、匈牙利和波兰等国进行了经济改革的尝试,苏东局部地区出现了第一次经济改革浪潮。

小学语文素质教育初探

实施素质教育是全国性的教育纲略，作为小学语文教师应如何在教育教学实践中贯彻落实素质教育，推进素质教育呢？