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提高初中思想品德课堂教学实效性的途径及方法研究
被引量:
1
1
作者
余尚烈
《新课程(教研版)》
2013年第1期113-113,共1页
当前,课堂教学的有效性已经成为了教育教学过程中所关注的核心话题。就如何增强课堂教学的有效性展开了一番详细的讨论,指出了提高初中思想品德课堂教学实效性的具体途径及方法,以供参考。
关键词
初中思想品德
实效性
途径
下载PDF
职称材料
题名
提高初中思想品德课堂教学实效性的途径及方法研究
被引量:
1
1
作者
余尚烈
机构
陕西省安康市汉滨区建民办长岭九年制学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第1期113-113,共1页
文摘
当前,课堂教学的有效性已经成为了教育教学过程中所关注的核心话题。就如何增强课堂教学的有效性展开了一番详细的讨论,指出了提高初中思想品德课堂教学实效性的具体途径及方法,以供参考。
关键词
初中思想品德
实效性
途径
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
提高初中思想品德课堂教学实效性的途径及方法研究
余尚烈
《新课程(教研版)》
2013
1
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