双本教学法在英语课堂中的运用——以沪教牛津版《深圳英语》六(下)U2 P2 Changes in Alice's family为例

“双本教学法”是由深圳市福田区英语名师麦惠梅老师提出来的一种教学法。双本指的是“文本”和“绘本”,也就是“文本再构”结合“绘本式”教学的一种课堂教学方式。具体点说,是执教教师根据课本的核心词汇以及句型,结合学生实际情况进行的“文本再构”,再利用“绘本教学法”进行多种情境复现文本,使得课文丰富多彩,生动有趣。

信息技术在牛津版小学英语课堂的运用——以沪教牛津版《深圳英语》六(上)U9 P3 Capitals in the world为例

一、教学目标1语言知识目标:通过信息技术手段,能听、读、写有关各国首都的描述,知道各国首都重要信息的词汇和句型。2.语言技能目标:能够根据信息技术手段以及提供的信息(文字、图片和表格等),从地理位置、著名景点、热门活动和当地饮食等方面系统地描述各国的首都,并做出评价。