PDCA 循环的晨会提问在护士分层级培训中的作用

目的：探讨PDCA循环的晨会提问在护士分层级培训中的作用。方法按照培训时间将64名护士分为实验组与对照组各32名，两组均接受护士分层级培训，实验组采用 PDCA循环的晨会提问方式开展培训，对照组采用传统的培训方法。于培训后采用试卷测试方法，对两组护士的烧伤护理工作质量进行比较，随机抽取两组护士管床患者各100例，采用调查问卷形式比较护理工作满意度。结果培训后实验组各项目得分均显著高于对照组（P＜0．01），实验组患者满意度为96．0％，对照组为82．0％，实验组显著高于对照组（P＜0．01）。结论 PDCA循环的晨会提问能有效提高护士的护理工作质量和患者满意度，提高分层级培训效果。