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脆弱:当代大学生心态录
被引量:
1
1
作者
余幼明
《学校党建与思想教育》
1994年第1期55-56,共2页
心理承受力是指个体承受心理负荷并化解精神压力的能力。部分大学生对改革的心理承受力脆弱的主要表现是: 1、思想认识上存在着困惑 人们的行为是受思想支配的。对改革的心理承受力,首先应建立在牢靠的思想基础之上。对于思想尚不成熟...
心理承受力是指个体承受心理负荷并化解精神压力的能力。部分大学生对改革的心理承受力脆弱的主要表现是: 1、思想认识上存在着困惑 人们的行为是受思想支配的。对改革的心理承受力,首先应建立在牢靠的思想基础之上。对于思想尚不成熟的大学生来说,由于对改革抱有过高的期望值和思想方法上存在片面性,加之在改革过程中不可避免地会出现各种新问题和新矛盾,不少大学生在思想认识上容易产生一些疑虑,如对分配中的“
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关键词
大学生心态
部分大学生
心理承受力
思想认识
心理负荷
思想政治教育
思想方法
思想基础
行为选择
社会主义市场经济体制
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职称材料
高校学生思想政治工作中的信息反馈
2
作者
余幼明
《高等农业教育》
1987年第3期3-8,15,共7页
每一个思想政治工作者都希望自己的工作能达到预期的目的。但是,在实际工作中,许多情况并不理想,有时甚至事与愿违。其原因是多方面的,如果从系统理论(系统论、控制论、信息论)的角度进行总结,忽视信息反馈的作用应算一个主要原因。 信...
每一个思想政治工作者都希望自己的工作能达到预期的目的。但是,在实际工作中,许多情况并不理想,有时甚至事与愿违。其原因是多方面的,如果从系统理论(系统论、控制论、信息论)的角度进行总结,忽视信息反馈的作用应算一个主要原因。 信息反馈是系统理论中的一个重要概念。系统理论认为,一个系统为了实现预期的目的,总是通过获取系统已有的行为结果作为调节系统下一步行为的依据,这个过程称为反馈。 虽然信息反馈这一过程在思想政治工作中早就存在,并已被思想政治工作者运用,但是,这种运用大都是零散的、不系统的、
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关键词
信息反馈
思想信息
思想政治工作
思想政治教育
工作能
党团组织
教育内容
政工干部
“四有”人才
思想状态
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职称材料
学习邓小平同志的革命风格加强和改进高校思想政治教育工作
3
作者
余幼明
《高等农业教育》
1995年第2期11-14,共4页
学习邓小平同志的革命风格加强和改进高校思想政治教育工作华中农业大学余幼明邓小平同志作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,在长期革命实践中锤炼出了鲜明的革命风格。在深化改革,扩大开放和加快社会主义现代化建设步...
学习邓小平同志的革命风格加强和改进高校思想政治教育工作华中农业大学余幼明邓小平同志作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,在长期革命实践中锤炼出了鲜明的革命风格。在深化改革,扩大开放和加快社会主义现代化建设步伐的新形势下,认真学习和大力发扬邓...
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关键词
思想政治教育
政治教育工作
高校思想
革命风格
马克思主义
邓小平同志
加强和改进
建设有中国特色社会主义理论
继承与创新
“二课”教育
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职称材料
贴近群众反腐败
4
作者
余幼明
《政策》
2003年第10期41-41,共1页
2003年,宜昌市各级纪检监察机关按照'三个代表'重要思想的要求,针对群众反映强烈的问题,强化'三项措施',突出'三个重点',标本兼治,综合治理,推动了全市反腐倡廉工作深入开展,取得了明显的阶段性成果。 一、强化...
2003年,宜昌市各级纪检监察机关按照'三个代表'重要思想的要求,针对群众反映强烈的问题,强化'三项措施',突出'三个重点',标本兼治,综合治理,推动了全市反腐倡廉工作深入开展,取得了明显的阶段性成果。 一、强化'三项措施',着力解决发生在群众身边的消极腐败问题 解决好发生在群众身边的消极腐败问题,是赢得群众对反腐败斗争的支持和参与。
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关键词
反腐败斗争
宜昌市
纪检监察机关
“三个代表”
反腐倡廉工作
国库集中收付制度
医务公开制度
教育收费公示制
中国共产党
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职称材料
湖北反腐倡廉建设科学发展的回顾与思考
5
作者
余幼明
《政策》
2009年第2期55-57,共3页
改革开放30年,是湖北经济社会发展取得巨大进步的30年,也是湖北反腐倡廉建设取得辉煌成就的30年。回顾总结30年来我省反腐倡廉建设科学发展历程和经验,对于坚持党的十一届三中全会精神,把握时代规律,明确前进方向,推进反腐倡廉建设科学...
改革开放30年,是湖北经济社会发展取得巨大进步的30年,也是湖北反腐倡廉建设取得辉煌成就的30年。回顾总结30年来我省反腐倡廉建设科学发展历程和经验,对于坚持党的十一届三中全会精神,把握时代规律,明确前进方向,推进反腐倡廉建设科学发展,具有重要意义。
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关键词
反腐倡廉
科学发展
湖北
十一届三中全会
经济社会发展
改革开放
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职称材料
大力加强教书育人工作
6
作者
余幼明
《高等农业教育》
1996年第4期5-7,共3页
本文结合学校实际,系统地介绍了学校贯彻党的教育方针,强化教书育人意识,做好教书育人的具体作法。
关键词
教育
教师
育人
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职称材料
葆有四种情怀 做好纪检监察工作
7
作者
余幼明
《中国监察》
2004年第6期21-21,共1页
关键词
纪检监察工作
纪检监察干部
“第一要务”
反腐败斗争
群众利益
复合型人才
与时俱进
专业知识
解决问题
最广大人民
原文传递
切实密切纪检监察机关与人民群众的联系
8
作者
余幼明
《中国监察》
2002年第7期12-12,共1页
关键词
纪检监察机关
人民群众
党员干部
行政行为
勤政为民
领导干部
根本利益
源头治腐
信访渠道
党风廉政建设
原文传递
着力构建“特色廉政文化”教育体系
9
作者
余幼明
《中国监察》
2012年第10期29-29,共1页
近年来,湖北省纪委、监察厅认真贯彻十七届六中全会精神及中央纪委等六部委《关于加强廉政文化建设的意见》的要求,深入挖掘湖北廉政教育资源,不断加强廉政文化建设,着力构建具有深厚历史文化底蕴、鲜明时代特征和浓郁湖北特色的廉...
近年来,湖北省纪委、监察厅认真贯彻十七届六中全会精神及中央纪委等六部委《关于加强廉政文化建设的意见》的要求,深入挖掘湖北廉政教育资源,不断加强廉政文化建设,着力构建具有深厚历史文化底蕴、鲜明时代特征和浓郁湖北特色的廉政文化教育体系。
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关键词
廉政文化建设
文化教育体系
六中全会精神
历史文化底蕴
中央纪委
湖北省
教育资源
监察厅
原文传递
改革开放30年 湖北廉政建设实践与启示
10
作者
余幼明
《党员生活(湖北)》
2009年第2期16-17,共2页
改革开放30年,是湖北经济社会发展取得巨大进步的30年,也是湖北反腐倡廉建设取得辉煌成就的30年。回顾总结30年来我省反腐倡廉建设的历程和经验,对于坚持党的十一届三中全会精神,把握工作规律,明确前进方向,推进反腐倡廉建设科学...
改革开放30年,是湖北经济社会发展取得巨大进步的30年,也是湖北反腐倡廉建设取得辉煌成就的30年。回顾总结30年来我省反腐倡廉建设的历程和经验,对于坚持党的十一届三中全会精神,把握工作规律,明确前进方向,推进反腐倡廉建设科学发展,具有重要意义。
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关键词
改革开放
廉政建设
湖北
十一届三中全会
实践
经济社会发展
反腐倡廉
科学发展
原文传递
题名
脆弱:当代大学生心态录
被引量:
1
1
作者
余幼明
机构
华中农业大学
出处
《学校党建与思想教育》
1994年第1期55-56,共2页
文摘
心理承受力是指个体承受心理负荷并化解精神压力的能力。部分大学生对改革的心理承受力脆弱的主要表现是: 1、思想认识上存在着困惑 人们的行为是受思想支配的。对改革的心理承受力,首先应建立在牢靠的思想基础之上。对于思想尚不成熟的大学生来说,由于对改革抱有过高的期望值和思想方法上存在片面性,加之在改革过程中不可避免地会出现各种新问题和新矛盾,不少大学生在思想认识上容易产生一些疑虑,如对分配中的“
关键词
大学生心态
部分大学生
心理承受力
思想认识
心理负荷
思想政治教育
思想方法
思想基础
行为选择
社会主义市场经济体制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校学生思想政治工作中的信息反馈
2
作者
余幼明
机构
华中农业大学党委宣传部
出处
《高等农业教育》
1987年第3期3-8,15,共7页
文摘
每一个思想政治工作者都希望自己的工作能达到预期的目的。但是,在实际工作中,许多情况并不理想,有时甚至事与愿违。其原因是多方面的,如果从系统理论(系统论、控制论、信息论)的角度进行总结,忽视信息反馈的作用应算一个主要原因。 信息反馈是系统理论中的一个重要概念。系统理论认为,一个系统为了实现预期的目的,总是通过获取系统已有的行为结果作为调节系统下一步行为的依据,这个过程称为反馈。 虽然信息反馈这一过程在思想政治工作中早就存在,并已被思想政治工作者运用,但是,这种运用大都是零散的、不系统的、
关键词
信息反馈
思想信息
思想政治工作
思想政治教育
工作能
党团组织
教育内容
政工干部
“四有”人才
思想状态
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学习邓小平同志的革命风格加强和改进高校思想政治教育工作
3
作者
余幼明
机构
华中农业大学
出处
《高等农业教育》
1995年第2期11-14,共4页
文摘
学习邓小平同志的革命风格加强和改进高校思想政治教育工作华中农业大学余幼明邓小平同志作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,在长期革命实践中锤炼出了鲜明的革命风格。在深化改革,扩大开放和加快社会主义现代化建设步伐的新形势下,认真学习和大力发扬邓...
关键词
思想政治教育
政治教育工作
高校思想
革命风格
马克思主义
邓小平同志
加强和改进
建设有中国特色社会主义理论
继承与创新
“二课”教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
贴近群众反腐败
4
作者
余幼明
机构
中共宜昌市委
出处
《政策》
2003年第10期41-41,共1页
文摘
2003年,宜昌市各级纪检监察机关按照'三个代表'重要思想的要求,针对群众反映强烈的问题,强化'三项措施',突出'三个重点',标本兼治,综合治理,推动了全市反腐倡廉工作深入开展,取得了明显的阶段性成果。 一、强化'三项措施',着力解决发生在群众身边的消极腐败问题 解决好发生在群众身边的消极腐败问题,是赢得群众对反腐败斗争的支持和参与。
关键词
反腐败斗争
宜昌市
纪检监察机关
“三个代表”
反腐倡廉工作
国库集中收付制度
医务公开制度
教育收费公示制
中国共产党
分类号
D262.6 [政治法律—中共党史]
D630.9 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
湖北反腐倡廉建设科学发展的回顾与思考
5
作者
余幼明
机构
中共湖北省纪委
出处
《政策》
2009年第2期55-57,共3页
文摘
改革开放30年,是湖北经济社会发展取得巨大进步的30年,也是湖北反腐倡廉建设取得辉煌成就的30年。回顾总结30年来我省反腐倡廉建设科学发展历程和经验,对于坚持党的十一届三中全会精神,把握时代规律,明确前进方向,推进反腐倡廉建设科学发展,具有重要意义。
关键词
反腐倡廉
科学发展
湖北
十一届三中全会
经济社会发展
改革开放
分类号
D630.9 [政治法律—中外政治制度]
G301 [文化科学]
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职称材料
题名
大力加强教书育人工作
6
作者
余幼明
机构
华中农业大学党委宣传部
出处
《高等农业教育》
1996年第4期5-7,共3页
文摘
本文结合学校实际,系统地介绍了学校贯彻党的教育方针,强化教书育人意识,做好教书育人的具体作法。
关键词
教育
教师
育人
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
葆有四种情怀 做好纪检监察工作
7
作者
余幼明
机构
湖北宜昌市纪委
出处
《中国监察》
2004年第6期21-21,共1页
关键词
纪检监察工作
纪检监察干部
“第一要务”
反腐败斗争
群众利益
复合型人才
与时俱进
专业知识
解决问题
最广大人民
分类号
D630.9 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
切实密切纪检监察机关与人民群众的联系
8
作者
余幼明
机构
湖北省宜昌市委
出处
《中国监察》
2002年第7期12-12,共1页
关键词
纪检监察机关
人民群众
党员干部
行政行为
勤政为民
领导干部
根本利益
源头治腐
信访渠道
党风廉政建设
分类号
D630.9 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
着力构建“特色廉政文化”教育体系
9
作者
余幼明
机构
湖北省纪委
出处
《中国监察》
2012年第10期29-29,共1页
文摘
近年来,湖北省纪委、监察厅认真贯彻十七届六中全会精神及中央纪委等六部委《关于加强廉政文化建设的意见》的要求,深入挖掘湖北廉政教育资源,不断加强廉政文化建设,着力构建具有深厚历史文化底蕴、鲜明时代特征和浓郁湖北特色的廉政文化教育体系。
关键词
廉政文化建设
文化教育体系
六中全会精神
历史文化底蕴
中央纪委
湖北省
教育资源
监察厅
分类号
D262.6 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
改革开放30年 湖北廉政建设实践与启示
10
作者
余幼明
机构
湖北省纪委副书记
出处
《党员生活(湖北)》
2009年第2期16-17,共2页
文摘
改革开放30年,是湖北经济社会发展取得巨大进步的30年,也是湖北反腐倡廉建设取得辉煌成就的30年。回顾总结30年来我省反腐倡廉建设的历程和经验,对于坚持党的十一届三中全会精神,把握工作规律,明确前进方向,推进反腐倡廉建设科学发展,具有重要意义。
关键词
改革开放
廉政建设
湖北
十一届三中全会
实践
经济社会发展
反腐倡廉
科学发展
分类号
D630.9 [政治法律—中外政治制度]
D220 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
脆弱:当代大学生心态录
余幼明
《学校党建与思想教育》
1994
1
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职称材料
2
高校学生思想政治工作中的信息反馈
余幼明
《高等农业教育》
1987
0
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职称材料
3
学习邓小平同志的革命风格加强和改进高校思想政治教育工作
余幼明
《高等农业教育》
1995
0
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职称材料
4
贴近群众反腐败
余幼明
《政策》
2003
0
下载PDF
职称材料
5
湖北反腐倡廉建设科学发展的回顾与思考
余幼明
《政策》
2009
0
下载PDF
职称材料
6
大力加强教书育人工作
余幼明
《高等农业教育》
1996
0
下载PDF
职称材料
7
葆有四种情怀 做好纪检监察工作
余幼明
《中国监察》
2004
0
原文传递
8
切实密切纪检监察机关与人民群众的联系
余幼明
《中国监察》
2002
0
原文传递
9
着力构建“特色廉政文化”教育体系
余幼明
《中国监察》
2012
0
原文传递
10
改革开放30年 湖北廉政建设实践与启示
余幼明
《党员生活(湖北)》
2009
0
原文传递
已选择
0
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