刍议小学班级管理中教育惩戒的应用

小学班级管理中,教育惩戒的应用具有合法性和合理性;科学实施教育惩戒,不仅有助于维护班级秩序,同时也有助于促进小学生健康成长。针对当前小学教师实施教育惩戒的困境,笔者提出如下建议:一是社会方面:强化宣传,营造良好的教育惩戒环境;二是教师方面:立足法律法规,把握好教育惩戒的“度”,树立正确惩戒观,科学合理实施惩戒权,为促进学生健康成长、维护良好的班级管理秩序奠定基础。

小学班主任班级管理中的沟通艺术

班主任进行班级管理的时候,将沟通艺术运用进去,不但能够做好班级管理,还能够给学生全面的发展奠定基础。作为小学生在成长道路上的指引者,班主任应不断挖掘与学生切实建立起情感沟通桥梁的有效方式,采取真正与学生产生共鸣和情感震撼的交流措施,在沟通中相互理解、彼此尊重,进而切实推动小学生快乐成长。

医院文化的凝练艺术

润物细无声,正是组织文化的魅力所在;科学构建、知行合一,方能促进全员参与。2017年7月,国务院办公厅发布《关于建立现代医院管理制度的指导意见》,强调坚持公立医院公益性的基本原则,对＂加强医院文化建设＂明确提出要求。在这样的背景下,已在组织文化建设上取得成就的医院备受鼓舞;同时,有更多的医院管理者开始重视和思考本院的文化建设,＂加强医院文化建设＂的重要性普遍形成共识。