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初中古诗教学初探
1
作者
余序悻
《中学语文》
2018年第27期35-36,共2页
古诗是我国优秀传统文化的重要构成部分,也可以说是我国民族文化的重要精粹。目前,被纳入中小学语文课本中的古诗都是经过精挑细选的,经过五千年的历史发展遗留下来的重要佳作。为了有效提升学生的语文素养,做好古诗方面的教学至关重要...
古诗是我国优秀传统文化的重要构成部分,也可以说是我国民族文化的重要精粹。目前,被纳入中小学语文课本中的古诗都是经过精挑细选的,经过五千年的历史发展遗留下来的重要佳作。为了有效提升学生的语文素养,做好古诗方面的教学至关重要,无论对于提升学生的语言感受能力,还是对于陶冶学生的情操都是非常有帮助的。但是,当前针对古诗的语文教学仍然存在着较多的问题亟待解决,这不利于学生提起学习古诗的兴趣。
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关键词
语文教学
古诗
初中
传统文化
民族文化
学生
中小学
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题名
初中古诗教学初探
1
作者
余序悻
机构
浙江平阳县南雁镇初级中学
出处
《中学语文》
2018年第27期35-36,共2页
文摘
古诗是我国优秀传统文化的重要构成部分,也可以说是我国民族文化的重要精粹。目前,被纳入中小学语文课本中的古诗都是经过精挑细选的,经过五千年的历史发展遗留下来的重要佳作。为了有效提升学生的语文素养,做好古诗方面的教学至关重要,无论对于提升学生的语言感受能力,还是对于陶冶学生的情操都是非常有帮助的。但是,当前针对古诗的语文教学仍然存在着较多的问题亟待解决,这不利于学生提起学习古诗的兴趣。
关键词
语文教学
古诗
初中
传统文化
民族文化
学生
中小学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
初中古诗教学初探
余序悻
《中学语文》
2018
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