对农村中学信息技术教学设计的几点思考

随着近几年国家对农村教育的重视和投入，农村中学的办学条件逐步改善，各种配套设施日益完善。近几年，农村中学也逐步开设信息技术教育课程。由于是一门新型的学科，农村学生的基础差，如何把这一门新型的学科教好，教师必须动动脑筋，组织好教学。组织好教学就得组织好课堂，组织好课堂就必须掌握好教材和用好教材，设计好课堂教学解决教学设计的问题。

参苓白术颗粒对患儿抗生素相关性腹泻肠屏障功能及免疫功能的影响

目的研究参苓白术颗粒对患儿抗生素相关性腹泻肠屏障功能及免疫功能的影响。方法以2018年6月~2019年6月在我院就诊的76例抗生素相关性腹泻患儿为研究对象,按随机数表法分成对照组(n=38)和试验组(n=38)。所有患儿入院后均接受止泻、补液、饮食调整、纠正电解质失衡等常规治疗,在此基础上,试验组患儿加服参苓白术颗粒,1 g/次(<3岁)或3 g/次(≥3岁),tid,温水冲服,治疗时间为5 d。评价两组患儿治疗后临床疗效、肠屏障功能[外周血细菌内毒素(bacterial endotoxin,BT)、二胺氧化酶(diamine oxidase,DAO)以及D-乳酸(D-Lactic acid,D-LC)水平]及免疫功能(CD4^+、CD8^+细胞及CD4^+/CD8^+比值、Ig A、Ig M及Ig G水平)。结果治疗后,试验组每日大便次数、大便次数恢复时间及大便性状恢复时间均明显低于对照组(P=0.001,0.003,0.004);两组临床疗效存在显著差异,试验组总有效率明显高于对照组(78.9%vs.55.3%,P=0.028)。治疗后,两组患者BT、DAO、D-LC水平明显降低,且试验组显著低于对照组(t=15.044,16.596,7.791,P=0.000,0.000,0.000);治疗后试验组患儿CD4^+、及CD4^+/CD8^+水平明显高于对照组,试验组CD8^+细胞水平明显低于对照组(P=0.000,0.000,0.000);治疗后试验组患儿Ig A、Ig M和Ig G水平明显高于对照组(P=0.000,0.004,0.016);两组不良反应发生率未见明显差别(2.6%vs.0%,P=0.314)。结论参苓白术颗粒治疗患儿抗生素相关性腹泻患儿,可提高常屏障功能,改善免疫功能,进而改善临床效果。