巧用微课，“风景”这边独好

为解决习作教学这一小学中高段语文教学之难点,教师巧妙利用全新的微课教学模式,再现情景,提纯素材,灵动手段,破解难题;学生巧妙接受全新的微课学习方式,消除畏惧,乐于写作,言之有物,记忆永新。学习写景类文章,学生仿佛插上了理想的翅膀,得心应手;挥就的篇章多了一份新意,情趣横生。运用微课的方法,学生可以对景物进行往复观察,景致随时再现,就算是零基础缺少游历的学生,也易于理解要点,从而掌握重点,突破难点,提高写景作文的能力。