在高中生物教学中培养学生自主学习的能力

随着新课改的大力实施，作为生物教师，喜的是生物学科地位得到重视，忧的是教师的教和学生的学面临巨大的挑战。究其根本原因是，教师管得太多，学生缺乏自主学习的能力，忽略了学生是学习的主体，学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，让学生自主学习是培养学生自学能力的主渠道。