森林资源培育工程对革命老区县域城乡收入差距的影响

【目的】在推进共同富裕的中国式现代化宏伟目标背景下,探究森林资源培育工程的实施对革命老区县域城乡收入差距的影响及其作用机制,为新时代新征程中推动革命老区及其他欠发达地区的共同富裕和中国式现代化道路提供支持参考。【方法】基于2008-2019年中国28省650个革命老区的县级面板数据,运用空间杜宾模型分析革命老区县森林资源培育对城乡收入差距的影响效应,并从收入效应和就业效应两个角度分析其影响机制。【结果】1)森林资源培育工程对革命老区本地区、相邻地区及整体地区的城乡收入差距均为扩大作用。具体而言,表征森林资源培育工程的造林面积每上升1%,会导致革命老区本地区、相邻地区及整体地区的城乡收入差距分别扩大0.035、0.200和0.236。2)森林资源培育工程主要是通过降低革命老区农村居民收入和提高城镇居民收入,从而扩大了整体城乡收入差距。3)机制分析结果表明,由于革命老区生态保护、人力资本、地理区位等方面的限制,森林资源培育工程的收入效应和就业效应释放不明显,使革命老区陷入“森林资源丰富而经济增长缓慢”的“森林资源诅咒”困境,从而增大其城乡收入差距。具体而言,森林资源培育工程对革命老区旅游收入没有影响,收入效应不显著;同时,森林资源培育工程的实施只能带动革命老区农民就业于劳动边际报酬较低的第一产业,而未能提高边际报酬较高的第二和第三产业就业,甚至挤出了第二和第三产业,就业效应不明显。【结论】应从森林保护和区域产业发展相结合、推动地区间联合进行森林资源培育、加强林业和其他产业的协调发展等方面发力,将革命老区森林资源的“绿水青山”优势有效地转变为“金山银山”的经济优势,利用丰富的森林资源降低革命老区城乡收入差距。

景德镇陶瓷文化产业绩效体系构建研究

在借鉴已有的研究基础上,采用DEA数据包络分析法,从投入、产出的角度选取地方财政支出、文化产业城镇从业人员数量、科学技术支出额、文化企业数目、劳动者报酬、R&D人员配置情况等几个主要指标构建景德镇陶瓷文化产业绩效评价体系,对景德镇陶瓷文化产业进行了客观、准确的评价,力求为其他陶瓷产区的陶瓷文化绩效提供较为权威、科学的测量标准。

乡村多功能性视角下的生态产品价值实现与乡村振兴协同

在新发展阶段,由于我国基本矛盾的转变,注重乡村多功能性,深化生态产品价值实现,从而激活乡村丰富生态资源的价值,是全面推进乡村振兴战略的关键切入点之一。本文首先阐述生态产品价值实现与乡村振兴的内涵和目标,厘清两者协同的理论基础;其次,基于生态产品价值实现和乡村振兴典型案例数据库,从生态产品保护补偿和生态产品经营开发两个方面,对我国生态产品价值实现与乡村振兴协同的模式特征进行归纳总结;最后,基于生态产品价值实现过程中政府角色的重要性,提出生态产品价值实现与乡村振兴协同的政策措施,以期为乡村振兴提供持续的制度动力支撑。

浅谈信息技术教学中的问题及对策——以《图像信息的采集与加工》为例

本文对目前高中信息技术教学的一些诟病做出了具体、深入的分析，并结合《图像信息的采集与加工》这一节的实际教学．提出了一些设想和设计方案。希望本文能促使计算机与高中课堂教学达到有机结合，更好的实现教育信息化。

翻转课堂的典型模式及其构建

世界进入信息时代,信息技术的发展给课堂教学带来了新的思路和活力。翻转课堂是基于信息技术的支持,充分体现了以学生为主体,以信息技术为支撑的全新的教学模式。与传统课堂不同,翻转课堂具有更强的探索性、主动性和灵活性,将学生与教师的角色重新定位,并重新分配学习时间。本文首先对翻转课堂的内涵、起源及其特点入手,旨在通过对翻转课堂的典型模式进行分析,为翻转课堂的模式构建提供理论支持。