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子庄先生龙泉山写生记 被引量:2
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作者 余德普 《文史杂志》 2014年第1期59-62,共4页
1972年初春,叶进康邀约我、唐德章随同陈子庄老师一起到龙泉山写生。龙泉山距成都东郊外约20公里,属丘陵地貌,山势南北绵延二百余公里,北起安县,南达井研,最高峰在龙泉驿区境内,海拔1051米,为成都东部屏障。龙泉山中盛产桃、李... 1972年初春,叶进康邀约我、唐德章随同陈子庄老师一起到龙泉山写生。龙泉山距成都东郊外约20公里,属丘陵地貌,山势南北绵延二百余公里,北起安县,南达井研,最高峰在龙泉驿区境内,海拔1051米,为成都东部屏障。龙泉山中盛产桃、李、梨、杏、枇杷、樱桃等,以花果山著称。每年春三月,是龙泉山风景最美的时节。 展开更多
关键词 龙泉山 写生 龙泉驿区 陈子庄 花果山 成都 樱桃
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小学低年级识字教学策略
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作者 余德普 《散文选刊(中旬刊)》 2021年第3期86-87,共2页
小学阶段正是帮助学生打下学习基础的阶段,而识字正是语文教学中的重点内容,也是学习后续语文阅读以及作文内容的基础,对于学生来说是学习最基本的工具。在进行小学阶段的语文教学时,教师则需要重视这一教学内容,帮助学生掌握这种基本... 小学阶段正是帮助学生打下学习基础的阶段,而识字正是语文教学中的重点内容,也是学习后续语文阅读以及作文内容的基础,对于学生来说是学习最基本的工具。在进行小学阶段的语文教学时,教师则需要重视这一教学内容,帮助学生掌握这种基本的工具,这样不仅对学生日后的发展有更好的帮助,而且还能提高学生对于语文知识的掌握程度,影响到学生语文学习的效率。本文阐述了小学低年级识字教学策略。 展开更多
关键词 识字教学 小学低年级 教学策略
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