-
题名小学科学教学中学生态度责任素养的培养策略探究
- 1
-
-
作者
余忆珍
-
机构
衢州市实验学校教育集团悦溪校区
-
出处
《漫科学(科学教育)》
2024年第7期26-28,共3页
-
文摘
态度责任素养作为科学学科核心素养的重要组成部分,涵盖了科学态度和社会责任两个方面,它体现了科学课程在培养学生正确价值观方面的关键作用。在小学科学教学中,教师应有意识地渗透传统文化并将其与学生核心素养的发展紧密结合。教师应立足科学教材,深入挖掘其中的德育素材;同时,借助探究实践活动,进一步强化德育教育,确保在科学课程中有效渗透德育内容,使学生在获取知识的同时,也能得到思想品德的提升。
-
关键词
小学科学
态度责任
核心素养
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-