基于消减PAPR的小波包调制结构的研究

小波包调制是一种新型的多载波调制技术。该文利用小波包树结点的频率选择特性,从消减峰均功率比和降低复杂度的角度,完成对满树小波包调制结构的剪枝。通过选择不同的剪枝树形结构和不同的小波包基函数实现小波包调制结构的优化,还仿真分析不同树形结构在加性高斯白噪声信道下的误比特率性能。仿真结果表明,这种剪枝结构符合小波包调制系统信息传输的要求,在消减小波包调制系统的PAPR、降低复杂度是比较明显的。

论本科院校卓越工程师的培养

"卓越工程师教育培养计划"是推进我国高等工程教育改革,促进高校培养适应社会发展需要的高级专门人才的重大举措。文章分析了卓越工程师基本素质,对本科院校培养卓越工程师的目标进行定位,提出本科院校培养卓越工程师应注意的几个环节,如校企深度合作培养学生、加强学生的工程能力、实践能力的培养等等,并给出本科院校培养卓越工程师的实例,以作为借鉴。

地方工科院校应用型人才培养的实施途径

本文从应用型人才的内涵和应用型工科院校人才培养定位出发,分析应用型工科人才的特征,提出了培养应用型人才的实施途径和需要注意的问题。

影响高校教务两级管理效果的因素分析与对策

教务管理工作是建立稳定的教学秩序和良好的教学运行机制的保证。高校要重视教务管理工作,合理运用集权与分权管理,科学确定岗位职责,强化目标管理,要建立通畅的教务管理信息系统,并着力建设一支高素质的教务管理队伍,切实提高教务两级管理效果。

网络环境下的高校教学团队建设

网络教学突破了师生间的时空限制,把互联网的强大优势引进教学中。在高等教育后大众化时期,研究网络环境下的高校教学团队建设,对于共享优质教学资源,提高高校办学效益和教育教学质量具有重要意义。

加强地方高校教学评估的研究与探索

教学评估对保证地方高校教学质量有极大的现实意义,急功近利的迎评方式也产生了许多负面效应。采用分层、多元评估标准,重视定性评估,适当采用隐性评估,建立第三方评价机构等措施将促进地方高校教学评估工作的健康发展。

网络环境下的大学英语教师角色定位

计算机网络的发展加快了教育信息化的进程。基于网络的大学英语教学呈现出学习资源多元化、教师权威削弱化等特征,为了满足网络环境下学生学习英语及自身发展的需求,大学英语教师角色定位应做相应改变,做学生知识建构的促进者、现代教育技术的掌握者、网络教学的研究者。

关于深化高校组织结构改革的思考

大学组织结构改革是目前高等教育中的一个热点。计划经济模式下的高校组织模式已经不能适应信息时代的要求。组织结构的调整必须根据高校自身的实际情况,才能有利于高等教育的健康发展和办学效益的提升。

大学英语四六级考试存在的问题及改革路径

大学英语四六级考试对我国高校英语教学起到了很好的促进作用,但是也带来了不少负面影响。应该转变思想观念,树立正确的人才观,采取措施改变应试教育的教学方式,改革单一考试模式,促进我国大学英语教学改革。

和谐教育理念与消极型非正式群体的教育转化

一、和谐教育理念及其特征 教育理念是指通过教育者亲身体验和理性思考形成的关于教育本身及其价值的根本性判断与理念。现代教育理念主张通过对教育的本质、功能、发展规律的理性认识,

高校大学生公寓社区管理措施探析

近年来,高校在校生急剧增长。从目前情况看,高校中的社区管理还很不严密,成了学校管理体系链条中的薄弱环节。大学生公寓社区管理,必须创新思维,采取切实可行的措施,抓好管理重点部位,才能使学校管理体系实现良性循环。

浅谈高校远程教育的现状及优化

我国现代远程教育已经取得了一定的成效,但也存在着一些问题,这些问题制约了远程教育的进一步发展。应该从远程教育的特点出发,在运行机制、教材、师资、管理体系等方面进行改革,对远程教育中的软硬件因素进行优化,使之符合远程教育的特点,这样才能充分发挥远程教育的优势,保证其可持续发展。

浅谈计算机在学籍管理中的应用

学籍管理是教学管理的重要组成部分，运用计算机进行学籍管理既快又准确，对深化教学改革有重要的作用，本文就计算机辅助学籍管理要注意的一些环节进行探讨，提出了系统建立的原则：必须注意实用性、先进性、系统性、适用性、可靠性等原则。另外本文也就计算机在辅助管理中的数据准备、人员培训、系统运行、信息反馈等提出了自己的一些设想。

感知觉学习训练对儿童间歇性外斜视术后视功能的影响

间歇性外斜视（intermittent exotropia）是指视轴常常分开,当远视物时,融合性散开幅度超过融合性集合幅度,即产生外斜,当近视物时,可保持正位[1-2]。发病时,该病多先出现外隐斜,即介于外隐斜与恒定性外斜视之间的一种斜视。发病初期,仅在看远时发生,而随着病情的进展,间歇性外斜视的次数与时间均有所增加,最后出现看近物时亦可出现外斜。间歇性外斜视是儿童常见眼病,好发于儿童早期,其发病率高达1%,占斜视的80%左右[3]。

“半偏法”测量电表内阻的误差分析及改进

电学实验是高考物理常考内容之一，它可以考查学生对电学基础知识的理解、掌握情况，灵活运用所学知识分析实际问题的能力以及创新思维能力。而学生对“半偏法”测电表内阻的实验原理、误差分析常常难以理解和掌握，为此，笔者就“半偏法”的实验原理、系统误差的分析方法及方案的改进作进一步的分析，以期与同行共同探讨。

基于子频带性能分析的小波包树选择性研究

该文基于小波包调制系统在不同信道中各子带的传输性能的研究,从信道对小波包调制系统传输性能影响的角度,利用对满树调制结构的剪枝合并,探讨与频率选择性信道相匹配的小波包调制结构。仿真表明所选择的小波包树结构,不仅保证了小波包调制系统的传输性能,具有更简单的结构模式,而且具备数据多速率传输的特性。

基于子块分类的BP神经网络图像压缩

该文介绍了BP神经网络用于图像压缩的原理和基本模型,提出了一种基于子块分类的改进BP神经网络图像压缩算法:将图像子块分成背景子块、目标子块和边缘子块,结合各类子块的灰度变化特征、边缘特征以及人眼的视觉分辨特点,对各类子块分别采用不同的隐含层节点数,从而保证重建图像有较好的边缘细节和主观质量。实验结果证明本算法在取得较大的压缩比的同时恢复图像能有较好的质量。

基于信道识别的WPM解调性能改善研究

小波包调制的主要优势是其调制结构以及解调策略上的灵活性。该文利用小波包调制多速率传输特性,通过信道识别,采用联合估计的方法,探讨了小波包调制系统在不同信道中的性能改善问题。仿真结果表明该方法明显提高了小波包调制系统在不同信道中的传输性能以及抗干扰能力。

瑞利信道下小波包调制信号的识别研究

小波包调制是一种全新的多载波调制方式,该文主要研究在瑞利衰落信道条件下的小波包调制信号的识别。根据小波包调制信号的特点,首先用基于高阶混合矩联合信噪比估计的方法进行类间识别,然后利用反映功率谱包络变化的参数进行类内识别,实现对小波包调制信号的区分。仿真结果表明,该方法具有良好的识别性能。

地方应用型本科高校人才培养的困境与对策——基于产教融合视域

产教融合将产业和教育融合在一起,为进一步深化教育改革、提升应用型本科高校人才培养质量提供了有效途径。但当前地方应用型本科高校在产教融合中处境尴尬,产教双向良性互动的机制尚未建立。地方应用型高校应进一步明确自身办学定位,优化专业设置,建设一支稳定的“双师双能型”教师队伍;政府应加强引导,提供政策支持与经济扶持,打造产教协同育人共同体;同时建立并完善产教融合评估系统。