选矿技术在铜渣综合利用中的应用

我国铜产量97%以上由火法冶炼生产,含铜冶炼炉渣数量巨大,而且年排放量呈逐年增加趋势。铜冶炼渣的选矿技术是通过对铜渣的可选性研究,改进铜渣选矿流程,研究铜渣选矿药剂制度,优化铜渣选矿的技术条件,促进铜冶炼渣产业技术的提升,以提高金属的回收率和做好渣的综合利用,减少资源浪费,杜绝环境污染,促进铜渣的循环利用。

浮选药剂Z200在某铜渣选矿中的应用研究

本文研究捕收剂单独使用Z200、Z200和丁黄药联合使用、8520CN和Z200联合使用,进行铜渣浮选试验找出Z200最佳的用量。试验中调整剂采用碳酸钠,起泡剂用2#油。试验方案中Z200单独使用品位可以提的比较高,但回收率过低,试验方案中采用Z200+8520CN作为联合捕收剂,对于铜渣进行浮选,回收率和品位比较理想。同时也进行了除铁再浮选试验。通过试验研究,研究Z200单独使用、混合使用对于铜渣中铜的回收效果,优化铜渣选矿捕收剂的应用。

二辊周期式冷轧管机在铜合金管材生产中的应用与发展

对于铜合金管材生产而言,二辊周期轧机是关键工艺装备,随着大长度管坯连续化生产工艺的发展,长行程、高速度、高效率、自动化已成为二辊周期冷轧管机轧机发展的必然趋势。文章详细介绍了二辊周期冷轧管轧机的应用特点、发展现状及技术关键,高速度、高效率是未来我国周期式冷轧管机的发展方向。

金川合成炉铜渣的碎矿磨矿特性研究

矿物选别的前提条件是有效单体解离。矿物单体解离通过粉碎实现,常规采用三段碎矿两段磨矿实现矿物单体解离的目的。具体采用什么样的碎矿与磨矿流程,关键的磨矿操作条件点的确定,需要通过实验室试验,通过生产实践探索来确定,本论文主要研究金川合成炉铜渣经过三段碎矿、两段磨矿的条件下,采用与生产现场一致的磨矿浓度,研究磨矿时间对于磨矿细度的影响。[1][2]

铜渣分选除铁条件试验研究

文章主要研究了铜渣中铁的分离操作条件,重点研究了给矿量、磁场强度、分选时间、冲洗水量等对于产率、品位、回收率的影响。

我国磁选设备的现状和发展

选矿指标主要取决于三方面的因素:矿石性质、设备基本参数、操作条件。铁矿石天然性质在选矿中一般不能改变,要取得好的铁矿石选矿指标品位(60%以上)、回收率达到80%以上,主要依赖于磁选设备的选择和实际对于设备的操作。磁选设备是铁矿石利用好坏的一个关键因素。磁选设备的发展有近200年的历史,直到1890年,美国博尔(C.M.Boll)等人发明了电磁磁系的圆筒式磁选机,才开始用它进行选矿。磁选机的磁系结构、磁系材料、磁介质的类型等的变化,促进磁选机的发展,提高了磁力选矿的分选指标。

行业、企业与教育的融合及相互关系

知识经济时代,具有扎实知识基础、熟练操作技能、良好合作精神等素养的行业从业者标志着一个行业的成熟水平,也是推动行业持续健康发展的基本保证。现代企业发展的第一要素是人力资源。现代企业的竞争实际上就是人才的竞争,二十一世纪什么价值最高?就是人才的价值最高。企业有了高技术的人才,有了高素质的管理人才,有了勇于开拓创新的人才,企业才能不断的发展壮大,企业才能在市场经济的大潮中立于不败之地。而职业教育的目的就是培养应用人才,培养具有一定文化水平和专业知识、技能的劳动者。所以需要通过国家出台相应政策,促进行业、企业积极参与职业教育,鼓励社会参与职业教育,建立健全"政府主导、行业指导、企业参与"的职业教育办学机制,促进职业教育的健康发展。

浅议学校教育中的“软管理”

在知识经济时代的大背景下,我们的教育理念要与时俱进,开拓进取,以学生为主体,关注学生的可持续发展,因材施教,由原来的重视教学设备设施的建设,到注重学生的个性发展,由重视各种考核指标到重视学生的健康发展,由简单的知识学习转为综合素养的培养,由被动的学生管理转为学生的主动的自我管理,由重视"硬管理"转为"软管理"。