柠檬提取物对变形链球菌葡糖基转移酶和细胞外多糖的影响

目的:探究天然植物成分(柠檬提取物)对变形链球菌葡糖基转移酶和细胞外多糖合成的影响。方法:采用二倍稀释法,用含2%蔗糖的胰蛋白胨大豆肉汤(TSB)将柠檬提取物稀释为从1.250μl/ml到0.039μl/ml共计6个浓度的溶液,以TSB液体培养基作为阴性对照组。加入变形链球菌菌液,采用Neson-Somogyi法测定培养6、18、24、48h培养物中的还原糖含量,计算出酶活性;同时采用蒽酮法测定培养6、18、24、48h培养物中的水不溶性多糖和水溶性多糖的含量。结果:随着柠檬提取物溶液浓度的升高,葡糖基转移酶活性和细胞外多糖含量逐渐降低,在各个时间点,从0.078μl/ml组到1.250μl/ml组,各实验组总体均数间均具有显著性差异(P<0.01),各实验组与对照组酶活性、水不溶性多糖含量和水溶性多糖含量都有显著性差异(P<0.01);葡糖基转移酶活性和水不溶性多糖含量之间呈正相关关系(r=0.825～0.963,P<0.01),葡糖基转移酶活性和水溶性多糖含量之间亦呈正相关关系(r=0.815～0.950,P<0.01),且葡糖基转移酶活性与水不溶性多糖含量、水溶性多糖含量的相关性具有显著性差异(t=4.37,P<0.01)。结论:柠檬提取物对变形链球菌葡糖基转移酶和细胞外多糖的合成具有显著抑制作用。

几种漱口液治疗妊娠期牙龈炎的临床效果分析

目的:比较西帕依固龈液,葡萄糖酸氯已定含漱液与益口含漱液治疗妊娠期牙龈炎的临床疗效。方法:将临床诊断为妊娠期牙龈炎的120例孕妇患者随机分为四组,分别给予西帕依固龈液、葡萄糖酸氯已定含漱液、益口含漱液和3%双氧水10ml含漱,每日3次,每次3min,7d为一疗程。观察治疗前后患者龈沟出血指数(SBI)和菌斑指数(PLI)的变化。结果:用药1周后,各试验组SBI和PLI较对照组都有明显降低,差异均有统计学意义(P<0.0083),试验组间SBI和PLI相互比较差异均无统计学差异(P>0.0083);各试验组SBI和PLI与用药前比较差异均有统计学意义(P<0.05);而对照组SBI和PLI与用药前比较差异均无统计学差异(P>0.05)。结论:西帕依固龈液和益口含漱液可以改善妊娠期牙龈炎的口腔症状,能降低SBI和PLI,使用方便,对口腔粘膜无刺激性,安全有效,值得在临床推广使用。

细菌黏附的研究进展

龋病的发生是以致龋菌附着于牙面、集聚、菌斑形成,最后定居于牙面为先决条件的。没有细菌的黏附就不可能有牙面生态膜的形成,也就没有龋病的发生。本文就细菌的黏附现象、黏附机制及对黏附过程产生影响的因素等方面研究进展作一综述。

探讨康复新液联合米诺环素软膏治疗慢性牙周炎的临床疗效

目的观察康复新液联合米诺环素软膏治疗慢性牙周炎的临床疗效。方法选取52例慢性牙周炎患者,按随机数字表法分为观察组与对照组,各26例。对照组采取米诺环素缓释软膏治疗,观察组联合康复新液,均治疗4周。比较两组治疗总有效率、治疗前后的PLI、PD、SBI及龈沟液中hs-CRP、TNF-α、IL-8水平。结果观察组治疗总有效率为92.31%,显著高于对照组69.23%;两组治疗后的PD、hs-CRP、TNF-α、IL-8水平及PLI、SBI分级均较治疗前显著降低;观察组治疗后的PD、hs-CRP、TNF-α、IL-8水平及PLI、SBI分级均显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论康复新液联合米诺环素软膏治疗慢性牙周炎可有效抑制炎症反应,促进牙周组织再生,且局部用药安全性高,为理想治疗方案。

分析化学机械去腐技术对儿童牙科畏惧症的影响

探究对患儿实施化学机械去腐技术的重要性,以及对患儿出现牙科畏惧症的影响。方法:本项研究开展的起始时间定于2020年1月,研究截止时间定于2021年10月,针对该时间段内于我院口腔科就诊的患儿,研究总例数定为60例。在取得患儿及家长配合后,依据施治时所接受技术不同实施小组划分,其中30例患儿接受了化学机械去腐技术施治,纳入观察组;剩余30例患儿接受了传统车针去腐技术施治,纳入对照组。研究重点在于两种技术对患儿牙科畏惧症的影响,观察指标包括治疗完成率、牙科畏惧症出现率、治疗所致疼痛程度评分。结果:相较于采用传统针去腐技术施治的对照组,采用化学机械去腐技术施治的观察组患儿治疗完成率更高、牙科畏惧症出现率更低,对照组治疗完成率56.67%、牙科畏惧症出现率50.00%,而观察组治疗完成率83.33%、牙科畏惧症出现率20.00%,相关指标的组间对比差异较大(P<0.05)。相较于采用传统针去腐技术施治的对照组,采用化学机械去腐技术施治的观察组患儿因去腐技术所致疼痛程度评分更低,观察组疼痛程度评分为(4.05±1.03)分,与对照组的(7.58±2.40)分相比差异较大(P<0.05)。结论:在对患儿进行牙科诊治的过程中,采用化学机械去腐技术相较于传统技术施治效果更佳,可降低患儿出现牙科畏惧症的概率,缓解患儿的疼痛感,使其能够更好地配合完成治疗。

柠檬提取物漱口液在儿童牙菌斑中的应用效果

目的探讨柠檬提取物漱口液在儿童牙菌斑中的应用效果。方法选取2011年3月—2013年3月在天津市儿童医院口腔科门诊和病房就诊的龋齿病患儿120例,按照随机数字表法分为A、B、C 3组,每组40例。A组给予柠檬提取物漱口液漱口,B组给予复方醋酸氯己定漱口水漱口,C组给予康师傅纯净水漱口。记录3组患儿治疗前及治疗后1、2、3周时牙菌斑指数(PI)及治疗相关不良反应。结果 3组患儿治疗前及治疗后1、2、3周时PI比较,差异有统计学意义(F时间=21.670,F组间=3.430,F交互=7.329;P时间=0.001,P组间=0.036,P交互=0.001),其中治疗后1、2、3周时A、B组PI均低于C组,差异有统计学意义(P<0.05),A、B两组间差异无统计学意义(P>0.05)。A组和B组患儿治疗后PI呈下降趋势,C组治疗后1周时降低后逐渐升高。3组患儿不良反应发生率(A组2/40,B组3/40,C组0/40)比较,差异无统计学意义(χ2=2.922,P=0.232)。结论柠檬提取物漱口液与复方醋酸氯己定漱口液效果相当,对儿童牙菌斑有抑制和治疗作用,安全性较好。

柠檬提取物漱口液对早期牙菌斑细菌构成的影响

按纳入标准采用双盲法实验,研究柠檬提取物漱口液使用前后早期牙菌斑细菌构成比的变化趋势。柠檬提取物漱口液可以改变早期牙菌斑内细菌的构成,具有良好的早期菌斑抑制效果,具有减低龋敏感性的潜能。

五倍子提取物对牙釉质脱矿和再矿化作用的影响

目的:探讨五倍子水提物和五倍子醇提物抑制人离体牙釉质脱矿和促进脱矿釉质的再矿化作用。方法:通过检测五倍子提取物处理离体牙釉质前后乳酸盐缓冲液中磷离子浓度变化,计算出牙釉质溶解度降低率(enamelsolyrate,ESR),评价提取物抑制釉质脱矿作用;制作人工龋模型,体外药物pH循环,检测提取物处理前后釉质表面显微硬度恢复情况,扫描电镜观察再矿后釉质表面结构,综合评价提取物的再矿化作用。结果:五倍子水提物能降低牙釉质溶解度降低率,与去离子水组比较有显著性差异,五倍子醇提物与去离子水组比较差异无统计学意义。五倍子水提物和醇提物都能促进牙釉质表面显微硬度的恢复,表面硬度恢复率与去离子水组比较均有显著性差异。扫描电镜观察发现五倍子提取物组和NaF组在釉质表面形成矿化颗粒。结论:五倍子水提物具有抑制釉质脱矿和促进牙釉质再矿化的作用,而五倍子醇提物仅具有促进牙釉质再矿化作用。

N2O镇静联合Carisolv微创去龋对牙科焦虑症儿童的临床应用

目的:观察N2O镇静镇痛联合Carisolv微创去龋法治疗牙科焦虑症儿童龋齿的临床效果。方法:将符合纳入标准的140例患有牙科焦虑症儿童随机分为四组,A组Carisolv系统去龋,使用N 2O辅助镇静;B组传统车针去龋,使用N2O辅助镇静;C组仅用Carisolv系统去龋;D组仅用传统车针去龋。比较各组患儿的治疗完成情况、生理指标、Frank1和Houpt量表分值,并对结果进行统计学分析。结果:A组治疗完成率最好(77.14%),四组治疗组治疗完成率差异有统计学意义(P<0.05);A组患儿情绪无明显波动,A组心率变化差异无统计学意义(P>0.05),其余三组心率变化均差异有统计学意义(P<0.05);A组依从性和行为学评价最好;四组Frank1和Houpt分值比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:N2O镇静镇痛联合Carisolv微创去龋法对患有牙科焦虑症儿童具有较好的接受性,能够提高治疗配合率。

激励性评价在小学英语课堂教学中的运用

激励性评价是一种有效的、必要的措施，这要求教师在教学的过程之中要更多地关注学生的优点和闪光点。在教学的过程之中，教师要注意仔细观察学生的学习细节，根据学生的实际情况给学生提出一些建议。在交流的过程之中教师要更多地使用鼓励的语言，少用批评的方式和学生沟通。教师要多鼓励学生进行勇敢的尝试，不能因为可能存在的问题而畏首畏尾。教师通过不断的尝试和科学引导可以加强学生对成功的渴求，帮助学生树立良好的自信心和自尊心。此外教师在教学过程之中还要注意营造良好的学习环境以促进学生学习效率的提高。这要求教师要做到热情周到，对学生既不能面若冰霜也不能完全丧失教师的威严，而应该尽可能地做到既严肃又活泼。

以综合实践活动课程理念创新美术教学

综合实践活动课程理念明确指出,以培养学生综合素质为导向,面向学生的个体生活和社会生活开发课程,课程实施注重学生主动实践和开放生成,主张多元评价和综合考察。美术教学可以利用综合实践活动课程理念进行创新,能够激发学生主动学习。一、课程观指引,巧用教材综合实践活动课程理念是以培养学生综合素质为导向,主张学生多元评价和综合考察,本身没有课程、教材,要求教师在指导活动过程中具备课程观念,积累课程资料。我校在创立学校综合实践科组过程中,要求实施教师把握好课程观。通过一系列的实施活动,学校把美术教材的某些内容转变成综合实践活动资料,或是将学生学习的某个点拓展成综合实践主题。

研究性学习在综合实践活动课程中的实践运用

综合实践活动课程中所谓的研究性学习,就是跨学科中的运用,即在实现＂探究＂与＂实践＂的同时,全面体现＂开放性＂和＂综合性＂的特点。

综合实践活动课中如何开展评价

综合实践活动课程的内容、形式都具有多元的特性,而活动评价渗透在整个活动开展过程中,它的评价方式也具有灵活、多元的特性。本文主要从学生、教师、家长与社会人士等方面探讨在综合实践活动中如何开展评价。

柠檬提取物对变形链球菌乳酸脱氢酶和蔗糖酶活性的影响

目的 观察柠檬提取物对变形链球菌（Streptococcus mutans,Sm）乳酸脱氢酶、蔗糖酶活性的影响,探讨柠檬酸提取物抑制Sm致龋活力的相关机制.方法 采用二倍稀释法,用含2%蔗糖的胰蛋白胨大豆肉汤将柠檬提取物的抑菌浓度稀释为0.64、0.32、0.16、0.08及0.04 g/L共5个质量浓度的溶液（5个实验组）,以胰蛋白胨大豆肉汤液体培养基作为空白对照组.加入Sm菌液,厌氧培养6、18、24及48 h,采用还原性辅酶Ⅰ氧化法测定乳酸脱氢酶活性、用pH计测定培养液的pH变化值（△pH）,同时采用3,5-二硝基水杨酸显色法测定蔗糖酶的活性.结果 随着柠檬提取物浓度的升高（0.04～0.64 g/L）,乳酸脱氢酶、蔗糖酶活性和△pH均逐渐降低（P＜0.01）：加入Sm厌氧培养24 h后,Sm乳酸脱氢酶活性从（0.8025±0.0913）×103 U/L降至（0.2099±0.0283）×103 U/L,Sm蔗糖酶活性从（-0.0107±0.0003）×103U/L降至（-0.0078±0.0002）×103 U/L,Sm △pH从2.8067±0.0404降至2.5033±0.0416（24 h）.各实验组之间及与空白对照组之间差异有统计学意义（P＜0.01）;柠檬提取物对Sm产酸的抑制作用与对乳酸脱氢酶活性的抑制作用之间呈正相关（r=0.8120～0.9918,P＜0.01）.结论 低于抑菌浓度的柠檬提取物对Sm乳酸脱氢酶活性和蔗糖酶活性及产酸能力都具有显著抑制作用,作用强度具有浓度依赖性,对对数期细菌抑制作用强于其他生长周期,具有防龋药物的潜能.

供应室在消毒管理中施行全程质控管理对医院感染防控的作用分析

目的探讨供应室在消毒管理中应用全程质控管理的作用及其对医院感染控制的效果。方法 2016年7月,衢州市中医医院供应室开始在消毒管理中推行全程质控管理。对实施全程质控管理前(2014年7月-2016年6月)供应室的清洁消毒灭菌物品共25 012件,实施后(2016年7月-2018年6月)供应室的清洁消毒灭菌物品共27 885件进行统计分析,对实施前、后供应室灭菌物品的合格率、医院感染率进行比较。结果实施全程质控管理前的物品消毒合格率为83.0%、灭菌合格率为86.0%、无菌包装合格率为86.0%、无菌发放合格率为85.0%,实施全程质控管理后的物品消毒合格率为97.5%、灭菌合格率为100.0%、无菌包装合格率为100.0%、无菌发放合格率为100.0%,实施后与实施前比较,物品消毒、灭菌、无菌包装、无菌发放的合格率均提高(χ^2=3 269.004、4 181.060、4 181.060、4 502.324,均P<0.05)。实施全程质控管理后总的医院感染发生率(3.25%vs. 1.76%)降低(χ^2=120.451,P<0.05);实施全程质控管理前、后手术部位/切口(1.57%vs. 0.27%)与呼吸系统(1.14%vs. 0.93%)的感染发生率比较,差异均有统计学意义(χ^2=255.925、5.956,均P<0.05)。结论供应室消毒管理中施行全程质控管理,提高了灭菌物品合格率,降低了医院感染发生率。