民办高校人力资源管理专业人才培养研究

人力资源服务业将朝专业化、数字化、国际化、规范化和集聚化方向转型升级。在此背景下,民办应用型本科高校人力资源管理专业人才培养面临培养目标的行业定位不清晰、课程体系与教学方法难以满足行业转型升级对人才的能力需求、师资队伍行业经验和数字技能缺乏等挑战。要应对这些挑战,应聚焦人力资源服务业转型升级对专业人才的培养需求,制订基于OBE理念的人才培养方案;凝炼专业人才培养特色,提升专业人才行业竞争力;优化人才知识能力图谱,强化实验实践教学;构建多元教师职业发展路径,提升教师行业经验和数字技能。

基于柯氏模型的公众应急教育评价体系探索

科学合理的应急教育评价体系的缺位严重制约着我国应急教育质量的改进及效果提升。当前,公众应急教育评价主要面临应急理念不成熟、评价对象广泛而松散、评价难度大、成本高等现实困境。基于柯氏模型的公众应急教育评价体系从培训满意度、应急知识、应急技能和行为、组织和社会效益四个层面对应急教育评价的内容、主体、方法、时间和保障措施进行了探索,回应了当前应急教育评价存在的困境。

海南国际离岸创新创业示范区制度体系构建——上海、成都经验与启示

作为海南自由贸易港创新驱动发展战略的重要一环,海南要建成国际离岸创新创业示范区,构建支撑离岸创新创业的政策制度体系显得迫切且必要,学习成熟离岸创新创业基地的制度经验是基础。上海和成都在离岸基地的人才集聚、创新创业扶持、融资支持、基地管理和生活配套等方面进行了广泛的制度探索和突破,值得海南借鉴。上海、成都经验对海南构建离岸示范区制度体系有如下启示:人才引进政策应突出自贸港人员进出自由与个税优惠;融资支持制度要力求多渠道和低成本;创业扶持政策需凸显低税率与投资自由便利;基地管理制度要关注基地、站点建设与评价奖励;生活配套政策应突出完善高效与生活便捷;政策推广制度要重视政策集成与宣传推广。

营商环境对民营企业资本配置效率的作用机理研究

营商环境日益成为全球资本流向的重要考量,成为民营企业持续转换增长动能、优化资本配置的关键。优化营商环境对区域经济高质量发展具有重要促进作用,但营商环境促进经济高质量发展的资本配置效率路径却较少涉及。基于此,探讨政府行为、法治环境、市场环境对民营企业资本配置效率的影响,形成营商环境对民营企业资本配置效率作用机理,对进一步优化区域营商环境、提升政府治理效能、加快经济高质量发展提供政策支持。

中国-东盟高等教育服务贸易发展:问题、策略与趋势

中国-东盟高等教育服务贸易处于浅层次快速发展阶段,主要存在跨境交付未受重视发展缓慢,留学生教育内涵有待提高,合作办学形式单一,自然人流动方面局限于汉语教师这一群体等问题。其主要发展趋势是留学生教育规模不断扩大,培养质量不断提高;远程教育快速发展,汉语普及成为重心;广泛开展以职业教育为重点的合作办学。

海南国际离岸创新创业示范区：开曼群岛经验与启示

开曼群岛以企业注册成本低,不征收直接税,没有外汇管制,上市审批相对宽松,配套服务专业完善等优势吸引了大量国际国内知名企业前往注册。受开曼群岛启发,要实现吸引海外优质创新创业资源集聚海南的目标,海南应该借助自贸港区和离岸示范区的双重优势,构建便捷高效的上市融资通道,放宽外汇管制,推出更大力度的减税降费措施,营造国际一流的营商环境。

劳动密集型企业一线员工流失问题分析——以江苏HY木业为例

一线员工的流失问题一直是困扰劳动密集型企业的难题。通过整理离职员工的面谈记录发现,劳动密集型企业一线员工离职的主要原因集中在薪酬水平低、个人发展无望、工作内容枯燥和工作环境欠佳几个方面,这一结论与在职员工的工作满意度调查结果不谋而合。提高薪酬水平的市场竞争力,完善员工培训和职业发展规划制度,拓宽内部沟通渠道与加强企业文化建设是一线员工流失问题的应对之策。

海南国际离岸创新创业示范区建设路径探索——基于制度创新视角

作为海南自由贸易港创新驱动发展的重要组成部分,海南国际离岸创新创业示范区建设需要有计划、分阶段进行,制度创新是关键。第一步,梳理国内离岸创新创业先行者建设经验,通过制度移植,在物理空间划定与布局、创业孵化配套专业服务体系和优惠政策制度支持三方面完成若干离岸创新创业基地建设。第二步,在海南基础扎实、重点发展的旅游业等产业率先实现离岸基地的产业示范;充分利用海南自由贸易港的改革特权,借鉴吸收开曼群岛的开放实质,在税收、外汇和上市融资等当前我国与国际离岸管辖区通行做法有较大差距,其它离岸基地难以突破的制度领域实现制度创新,形成离岸创新创业的“产业+制度”双重示范效应:此即海南国际离岸创新创业示范区建设的“两步走+三方面+两示范”路径。

论创业教育实效性与创业成功率

用大学生创业成功率作为创业教育实效性的评判标准是偏颇的。成功创业不仅需要创业相关的知识和技能,还与创业者的性格品质、家庭状况、社会环境等因素息息相关;创业教育是培养创新精神和创业能力的教育,不是企业家速成培训;高校创业教育能够提升创业所需知识和技能,培养创新精神,但不能创造成功创业的所有条件,无法独立地改变大学生创业成功率低的现象。追求创业成功率的高校创业教育不可持续,创业教育分类评价是大势所趋。

海南民办高校青年教师师德建设研究——以X学院为例

高校师德建设主要围绕职业理想、职业伦理、职业技能和职业人格四个方面展开。海南民办高校青年教师师德建设主要存在职业理想不清晰,不稳定;教学技能缺乏,无法应对学生发展的需要;教师职业伦理认识不全面;教师职业人格尚未养成,对学生的人格塑造作用有限等问题。重视从师德的角度选拔民办高校教师;加强职业伦理的宣教和职业技术的培养训练;提高社会对民办高校教师的期许,是加强民办高校青年教师师德建设的路径选择。

杭州市中小IT企业新员工离职原因探析

近几年,IT行业员工离职率和应届毕业生离职率一直在高位徘徊,受到社会广泛关注。杭州中小IT企业普遍面临应届毕业生入职不久便离职的问题。通过对杭州中小IT企业入职不到一年就离职的新员工的问卷调查和访谈发现,新员工离职的原因主要有:职业规划不明,职业期待过高,职业发展受限;企业管理方式和制度混乱,薪酬福利制度不合理,员工培训和发展制度不健全;IT行业发展迅速,人才需求量大而人才流动成本低。

论如何增强地市级广电媒体的影响力与竞争力

近年来,地市级广电媒体不仅面临国家级和省级广电媒体的竞争,而且也受到新媒体的剧烈冲击。在"内忧"和"外患"下,怎样抱团取暖,不断适应潮流的发展,继而抢占传媒市场新高地,提高自身影响力是参于各媒体竞争的关键因素。那么,如何提高广电媒体的影响力,使之具有较强的竞争力,是当前摆在广电媒体人面前不可回避且必须探索的重要课题之一。

论地市级广电行业人才的流失与对策

近年来,互联网及新兴移动媒体的出现,无疑给传统媒体带来了前所未有的巨大冲击,尤其是城市广电将面对更为激烈的竞争。媒体的竞争其实就是人才的竞争,媒体的优势其实就是人才的优势,一些地市级广电行业机制落后,使一些较为优秀的媒体业务骨干不断涌向省级或国家级媒体,甚至改行另谋出路,造成城市台人才流失,断层现象严重。此外,广电传媒人才感知自我价值得不到体现,心理上出现落差与不安全感等原因也是造成广电媒体"人才流失"的主要因素之一。人才的流失严重制约了城市广电媒体的发展和生存。那么,路在何方?怎样应对和防止广电行业人才流失,是当前摆在广电媒体人面前的重大课题之一。

民办本科高校转型发展背景下用人导向问题思考——以S高校为例

民办本科高校只有坚持应用型转型发展之路,才能实现在激烈的高教竞争格局中脱颖而出。当前,民办本科高校还广泛存在重物轻人,重引进轻培养,盲目要求高学历、高职称等与应用型转型发展目标背道而驰的用人导向。不合时宜的用人导向大行其道,其根源是民办高等教育发展顶层设计缺失,办学理念的过度市场化以及学校管理体制机制的不健全、不完善。实现民办本科高校转型发展的目标,基础是教师生存与发展权益的有效保障,关键在教师应用型转型,重点是教师选拔任用的应用型导向。

民办应用型本科高校创业教育需求调查

关注大学生对创业教育的诉求是提升民办应用型本科高校创业教育实效性的一个重要突破口。调查发现,民办应用型本科高校有创业打算的同学占比较高,70%的同学希望创业课程能够实现理论与实践相结合,大部分同学都能够认识到掌握管理相关技能对创业的重要性。在创业教育师资方面,有成功创业经验的教师最受学生青睐,高级职称教师的学生认同度不高。由于高校在创业政策的解读与宣传、创业生态的营造方面存在缺位,大学生对高校创业教育环境的满意度有待提高。