留守儿童的社会支持与自尊水平比较分析

本文分析了非留守儿童与留守儿童的社会支持和自尊水平的差异,对留守儿童与非留守儿童的社会支持与自尊水平的相关进行了分析,分析影响留守儿童自尊水平显著低于非留守儿童的原因。对贵州省遵义市董公寺镇北关小学的学生进行了问卷调查,采用方差分析和独立样本T检验对留守儿童和非留守儿童的数据进行分析。结果表明:留守儿童的社会支持与自尊水平存在高相关,非留守儿童的社会支持与自尊水平存在低相关;留守儿童与非留守儿童的自尊水平和社会支持都存在显著性差异;留守儿童与非留守儿童社会支持的三个维度均存在显著性差异;本研究结果说明了留守儿童和非留守儿童的社会支持与自尊水平都存在相关,留守儿童与非留守儿童社会支持的三个维度分别都与自尊水平存在高相关。