指导得法,方可显现成效——《这段木头里一定有“虫子”》教学例谈

在整个人教版的小学语文教材中,一共安排了三篇漫画作文,分别出现在五年级下册,六年级上、下册。小学阶段,漫画作文的要求大致包括两个大的方面,一是写观后感,写岀自己从中受:到的启示或是发表对此事的看法,二是观看漫画,创编故事。“观看漫画,创编故事”不同于一般的看图编故事,它不但要培养学生:的观察能力、想象能力、语言表达能力,还要注意学生判断是非等;思维能力的训练。下面结合执教《这段木头里一定有“虫子”》的一:些经验,与大家分享。

海信液晶及等离子彩电I^2C总线调整方法(中)

2．调整项目与数据 海信TPW421X系列等离子彩电，采用三星V2、V3和高清显示模块的PDP存储器数据，见表2所示。

海信液晶及等离子彩电I^2C总线调整方法(上)

一、海信TLM3201系列液晶彩电海信TLM3201系列液晶彩电，数字和图像处理主电路采用MST5151A或MST6151A，视频显示处理电路采用AML3298，视频信号处理解码电路采用VCT49831-XM-D2M100，音频切换电路采用P15V330，伴音功放电路采用TPA3008D2，耳机放大电路采用TDA2822M。

海信液晶及等离子彩电I^2C总线调整方法(下)

2．调整项目与数据 海信M9机芯TPW32V69等离子彩电，I^2C总线系统调整项目和数据，见表3所示。