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实践“三个代表” 发挥先锋作用
1
作者
余日柱
《学校党建与思想教育》
2003年第6期12-13,共2页
在新时期,如何发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用?如何发挥党员教师在素质教育、创新教育工作中的先锋带头作用?这是当前学校党建工作的一个课题。近年来,我校全体共产党员认真学习'三个代表'重要思想,身体力行,用教育教学的丰...
在新时期,如何发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用?如何发挥党员教师在素质教育、创新教育工作中的先锋带头作用?这是当前学校党建工作的一个课题。近年来,我校全体共产党员认真学习'三个代表'重要思想,身体力行,用教育教学的丰硕成果,以创办一流学校的业绩进行了卓有成效的实践。
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关键词
三个代表
党建工作
理论学习
党风廉政建设
校务公开
中学
下载PDF
职称材料
面向新世纪 推进现代化
2
作者
余日柱
《中小学实验与装备》
1999年第5期36-38,共3页
关键词
实验教学
面向新世纪
实验室建设
实验教师
现代教育技术
实验报告
特长班
实验工作
多媒体计算机
班主任
下载PDF
职称材料
题名
实践“三个代表” 发挥先锋作用
1
作者
余日柱
机构
荆门市东宝中学校长
出处
《学校党建与思想教育》
2003年第6期12-13,共2页
文摘
在新时期,如何发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用?如何发挥党员教师在素质教育、创新教育工作中的先锋带头作用?这是当前学校党建工作的一个课题。近年来,我校全体共产党员认真学习'三个代表'重要思想,身体力行,用教育教学的丰硕成果,以创办一流学校的业绩进行了卓有成效的实践。
关键词
三个代表
党建工作
理论学习
党风廉政建设
校务公开
中学
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
D267.6
下载PDF
职称材料
题名
面向新世纪 推进现代化
2
作者
余日柱
机构
湖北省荆门市东宝中学
出处
《中小学实验与装备》
1999年第5期36-38,共3页
关键词
实验教学
面向新世纪
实验室建设
实验教师
现代教育技术
实验报告
特长班
实验工作
多媒体计算机
班主任
分类号
G48 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
实践“三个代表” 发挥先锋作用
余日柱
《学校党建与思想教育》
2003
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职称材料
2
面向新世纪 推进现代化
余日柱
《中小学实验与装备》
1999
0
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