一元一次方程的应用——等积变形教学设计

教学内容 七年级上册5．3一元一次方程的应用（第三课时） 教学目标 1．通过学习列方程解决实际问题，感知数学在生活中的作用；2．通过分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题。发展分析问题，解决问题的能力，进一步体会方程模型的作用，学会有序观察，有条理思考和简单的事实推理；

新课程理念下的开放式数学教学

新课程改革，必须转变教育观念，改革课堂教学：教师应“走下讲台”，“放下架子”，摒弃“师道尊严”？以学生为本，营造一个民主和谐的课堂气氛．使学生积极主动地参与学习研究过程，从而达到教学相长、师生共同成长之目的。