生活方式的物化记录——成都崇德里

地点：四川,成都面积：约2000平方米主设计师：王亥摄影师：齐鸿,关里,包文山,顾忆,吴天宁,余明旻项目背景＂里＂的称谓在成都旧街巷中属少数另类,以城东南居多,如邻近一带的兴业里、章华里、崇德里等,其辟建得名多在二十世纪之初。

高中英语教学培养高中生自主学习能力的有效策略

高中英语教学的目标之一是培养高中生的自主学习能力,这被认为是提高教育质量和学生终身学习能力的关键。本文旨在探讨一些有效的策略,以帮助高中生在英语学习中培养自主学习的能力。这些策略包括设定明确的学习目标、鼓励主动学习、提供多样化的学习资源、促进合作学习和提供有效的反馈机制。通过采用这些策略,高中生将更好地管理自己的学习,提高英语学习效果,并培养未来终身学习的能力。高中英语教育的目标不仅是传授知识,还包括培养学生的自主学习技能,以帮助他们在未来面对各种学习和职业挑战时更具竞争力。因此,采用这些策略来培养高中生的自主学习能力是非常重要的。