产业转型升级背景下创新型高技能机电类人才培养路径探索

本文通过调研分析区域产业转型升级对人才的需求以及当前机电类人才培养存在的问题,提出通过优化人才培养方案、开发特色课程教学平台、打造专兼结合“双师型”教师队伍和建设生产性实训室等方面专业教学改革思路,以期为高职院校机电类专业教学改革带来了一定的借鉴。

信息化背景下“液压气压传动技术”课程教学改革与实践

当前,随着科学技术的发展,信息技术应用于教育是适应新时期教育发展的必经之路。结合FluidSIM仿真软件、超星学习平台和液气压实操平台等教学资源,探索"液压气压传动技术"课程理虚实一体化教学改革,并以课程中的一个单元为案例进行教学实践,取得了良好的教学效果。

Pro/E在机电类专业教学上的应用

在机电类专业教学过程中,会遇到很多机械模型,应用Pro/E软件对这些模型进行建模,并展示给学生看,对教学有很大的促进作用。

一种小型变压器磁芯组装机的机构设计

小型变压器是电子产品常用的磁性元件,在电路中主要用于变压、滤波等,其生产装配工艺主要包括磁芯装配及位置固定,传统的装配方法主要采用手工作业方式,劳动强度大,质量低。本文结合变压器磁芯组装的传统工艺,提出一种小型变压器磁芯组装机的机械结构的设计方案,着重对设备的关键机构进行设计和分析。小型变压器磁芯组装机机械结构的合理设计,能大大提高产品质量和生产效率,同时也为实现全自动化装配打下基础。

台湾技职院校系科本位课程的构建及其借鉴意义

随着高职教学改革的不断深入,课程的建设和改革已成为提高高职院校办学质量,扩大内涵建设、体现办学特色的关键。了解我国台湾地区技职院校系科本位课程的特点、构建流程和实施效果,结合我校当前实际情况,提出进行课程建设和改革的借鉴经验和建议。

CAD平面摄影命令在绘制工程图中的应用

在CAD中采用直线、圆、圆弧等工具绘制物体工程图中的相关视图,往往比较费时和费力,且容易出错。如果能根据视图的投影规律,先建物体的三维模型,再利用平面摄影命令生成物体的投影视图,则方便、速度快,不容易出错。

基于Pro/E的《机械制图》模型库的构建及应用

《机械制图》是工科类专业的一门基础课,其主要目的是培养学生的读图和绘图能力。在传统课堂中教师是利用教材、实物模型和挂图相结合来开展教学,存在教学效果不好,模型不能修改且携带不便等缺点。利用Pro/E建立的模型库进行教学,其展示效果好,且能根据教学情景的变化随时对模型进行更改,在机械制图课程教学中发挥了很好的作用。

《Pro\E三维数字化设计》课程的项目化教学

项目化教学是新的教学方法,对学生的培养是一种符合知识规律的方式,其以工作过程为导向的教学方法既能让学生积极地参与到教学活动中去,又能让学生毕业后能马上适应工作岗位。本文以《Pro\E三维数字化设计》为课改对象,阐述了项目化课改的思路和方法。

以机电一体化技术专业为龙头的专业群建设

专业群建设有利于高职院校充分利用资源,形成高水平的师资队伍,培养拥有多门专业知识和多种技能的复合型高技能人才。本文从机电专业群建设的内容和建设成效阐释专业群建设有利于专业的发展和学生专业能力的培养。

渔业权产权化探讨

渔业权产权化被大多经济学家视为有效解决渔业资源问题的方法之一。渔业权产权化基本思路是建立渔业产权制度,明确界定渔业产权;具体路径是明晰渔业权属关系、建立渔业权流转市场、建立渔业水域滩涂占用补偿机制。

机电类学生专业技能的校内培养

本文结合具体的课程教学,提出了通过过程考核、理论与应用一体化和课外兴趣制作等多种途径提高学生学习兴趣和专业技能,培养学生创新能力。并对过程考核、理论与应用一体化和课外兴趣制作进行了具体的阐述。