-
题名网络环境下学生创新能力培养模式建构与实践
被引量:2
- 1
-
-
作者
余晓白
温守轰
-
机构
桂林师范高等专科学校物理与信息技术系
-
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2011年第2期148-151,共4页
-
基金
桂林师范高等专科学校教改项目"多媒体教学有效性的研究"的研究成果之一(课题编号:GLSZ200939)
-
文摘
采用文献研究法、比较研究法、调查研究法等研究方法,通过高校学生创新能力培养模式的建构及其应用实践,提出在网络环境下整合多媒体教学资源,充分利用网络环境来培养学生创新能力的方法和观点,针对网络环境下如何完善学生创新能力培养模式,促进学生有效学习,进行有益的探索。
-
关键词
网络环境
班级群
多媒体资源
创新能力培养
-
Keywords
internet environment
class group on the net
multimedia resources
the training of innovative ability
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名物理技术课程教学的研究与设计
- 2
-
-
作者
余晓白
-
机构
桂林市教育学院物理系
-
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
1996年第2期63-66,共4页
-
-
关键词
技术课程
课程教学
教学要求
物理技术
实验课
理论课
技术课教学
综合评价
教学方法
学习成绩
-
分类号
O4-4
[理学—物理]
-
-
题名对师专生现代教育技术技能学习的思考
- 3
-
-
作者
余晓白
-
机构
桂林市教育学院
-
出处
《桂林市教育学院学报》
2001年第2期29-31,共3页
-
文摘
通过分析目前师专生现代教育技术技能学习方面的状况 ,依据现代教育理论 ,提出师专生现代教育技术技能学习的目标和教学方案 ,努力提高师专生的教师职业技能素质。
-
关键词
现代教育技术
教师
职能
技能
素质培养
师范教育
学习目标
教学方案
-
分类号
G652.1
[文化科学—教育学]
G40-057
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名课堂教学中运用电教媒体的几个问题
被引量:1
- 4
-
-
作者
余晓白
-
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
1995年第2期79-81,共3页
-
-
关键词
电教媒体
课堂教学
教学设计
教学过程结构
教师
运用意识
组织学
培养学生
教学目标分类
轮轴
-
分类号
G431
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名用国产彩色反转片制电视图象彩色幻灯片
- 5
-
-
作者
余晓白
-
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
1996年第1期81-84,共4页
-
-
关键词
彩色反转片
彩色幻灯片
电视图象
恒温水箱
彩色电视机
单镜头反光式照相机
首显时间
电视图像
冲洗工艺
荧光屏
-
分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名物理课中多种媒体组合教学效能之分析
- 6
-
-
作者
余晓白
-
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
1997年第1期73-77,共5页
-
文摘
本文首先分析物理课教学对多种媒体的需求,然后论述物理课多种媒体组合教学系统的建立,并以实例说明,最后指出运用多种媒体组合教学效能优化的关键所在。
-
关键词
多种媒体组合
媒体系统
多媒体教学效能优化
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名饮食酸碱要搭配
- 7
-
-
作者
余晓白
-
机构
上海
-
出处
《求医问药》
2005年第6期42-43,共2页
-
-
关键词
食物
人体
酸碱平衡失调
营养搭配
酸碱性
多种疾病
日常饮食
动脉硬化
佝偻病
中老年人
-
分类号
R151
[医药卫生—营养与食品卫生学]
-
-
题名物理教学中充分发挥多种媒体组合效能
- 8
-
-
作者
余晓白
-
机构
桂林市教育学院
-
出处
《广西物理》
1997年第2期27-30,共4页
-
文摘
分析物理教学对多种媒体的需求,论述物理课多种媒体组合教学系统的建立。
-
关键词
多种媒体组合
媒体系统
多媒体教学效能优化
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-