文本细读法在中学语文阅读教学中的应用

文本细读原属于语义学的范畴．在文学批评语境下．通俗来讲是对文本本身进行的一种语文学解读方法。课程教学语境下的文本细读是对语义学中文本细读概念的借用．随着语境的转移。其服务对象也转移到阅读教学上。近年来。文本细读在阅读教学中得到了日益广泛的应用．对于引导学生体味文字的滋味．感受语文魅力．提高教学效率均发挥了重要的作用和意义。

247例妇科手术留置导尿的目标性监测

目的：了解妇科手术留置导尿病人医院的尿路感染情况,以便采取有效预防措施。方法：采用前瞻性病例调查和尿细菌培养,对手术患者留置尿管与尿路感染情况进行分析。结果：观察247例导尿患者中发生尿路感染6例,总的导尿感染率为2.43%;尿管留置时间≤2d者占92.71%,其感染率为0.44%;尿管留置时间〉2d者仅仅占7.29%,其感染率为27.78%,为导尿管相关性尿路感染（CAUTI）,其中留置7d感染率为50.0%,留置11～14d感染率高达75.0%。结论：随导尿管留置时间延长泌尿道感染率逐渐增加,故尽量不留置导尿,需要留置的每天评估,尽量缩短留置导尿时间,能有效控制CAUTI。