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教学做合一 培植生活力──古田县湖滨中心小学“十字绣”校本课程开发情况
被引量:
1
1
作者
余曾星
陈彩平
《福建陶研》
2014年第2期32-35,共4页
“我觉得十字绣是一门艺术,它不仅锻炼了我的动手能力,还能净化我的心灵,当看着自己用双手创造出的作品时,那更是一种无比的欣喜!” “在学习十字绣的道路上,我付出了艰辛,付出了汗水,付出了努力。有多少次我曾想过放弃,但每...
“我觉得十字绣是一门艺术,它不仅锻炼了我的动手能力,还能净化我的心灵,当看着自己用双手创造出的作品时,那更是一种无比的欣喜!” “在学习十字绣的道路上,我付出了艰辛,付出了汗水,付出了努力。有多少次我曾想过放弃,但每次我总会对自己说:‘坚持一下就好了。’就这样,我坚持了三年。我今天为自己的坚持感到自豪!”
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关键词
十字绣
校本课程
古田县
生活力
教学
发情
小学
湖滨
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职称材料
题名
教学做合一 培植生活力──古田县湖滨中心小学“十字绣”校本课程开发情况
被引量:
1
1
作者
余曾星
陈彩平
机构
古田湖滨中心小学
出处
《福建陶研》
2014年第2期32-35,共4页
文摘
“我觉得十字绣是一门艺术,它不仅锻炼了我的动手能力,还能净化我的心灵,当看着自己用双手创造出的作品时,那更是一种无比的欣喜!” “在学习十字绣的道路上,我付出了艰辛,付出了汗水,付出了努力。有多少次我曾想过放弃,但每次我总会对自己说:‘坚持一下就好了。’就这样,我坚持了三年。我今天为自己的坚持感到自豪!”
关键词
十字绣
校本课程
古田县
生活力
教学
发情
小学
湖滨
分类号
S513 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教学做合一 培植生活力──古田县湖滨中心小学“十字绣”校本课程开发情况
余曾星
陈彩平
《福建陶研》
2014
1
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