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风格与人
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作者
余欣鸣
《丹东师专学报》
1997年第2期32-36,共5页
本文诠释了布封所谓“风格却就是本人”,以及马克思所谓“精神个体性的形式”,并针对风格与人的关系之某些聚讼纷纭的问题。
关键词
风格
本人
精神个体性
形式
下载PDF
职称材料
人格美与精神文明建设
2
作者
余欣鸣
《丹东师专学报》
1998年第1期11-16,共6页
人格美的建设,对于整个精神文明建设具有某种成败悠关的意义。本文就社会主义中国的社会理想与人格美、人生价值与人格美、道德情况与人格美、知识学习与人格美四方面进行了详细论述,从而得出结论,当今世界我们必须全方位提高自己的...
人格美的建设,对于整个精神文明建设具有某种成败悠关的意义。本文就社会主义中国的社会理想与人格美、人生价值与人格美、道德情况与人格美、知识学习与人格美四方面进行了详细论述,从而得出结论,当今世界我们必须全方位提高自己的素质,只有这样,才可能成为真正的共产主义者,成为完美人格的人。
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关键词
人格美
精神文明建设
下载PDF
职称材料
题名
风格与人
被引量:
1
1
作者
余欣鸣
出处
《丹东师专学报》
1997年第2期32-36,共5页
文摘
本文诠释了布封所谓“风格却就是本人”,以及马克思所谓“精神个体性的形式”,并针对风格与人的关系之某些聚讼纷纭的问题。
关键词
风格
本人
精神个体性
形式
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
人格美与精神文明建设
2
作者
余欣鸣
出处
《丹东师专学报》
1998年第1期11-16,共6页
文摘
人格美的建设,对于整个精神文明建设具有某种成败悠关的意义。本文就社会主义中国的社会理想与人格美、人生价值与人格美、道德情况与人格美、知识学习与人格美四方面进行了详细论述,从而得出结论,当今世界我们必须全方位提高自己的素质,只有这样,才可能成为真正的共产主义者,成为完美人格的人。
关键词
人格美
精神文明建设
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
风格与人
余欣鸣
《丹东师专学报》
1997
1
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职称材料
2
人格美与精神文明建设
余欣鸣
《丹东师专学报》
1998
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