38例结核性胸膜炎的CT诊断价值探讨

目的探讨CT对诊断结核性胸膜炎的临床诊断价值。方法对泸县第二人民医院2008年1月至2010年收治的38例结核性胸膜炎患者的CT诊断的影像学资料进行总结性分析。结果 38例中结核性胸膜炎患者的CT表现主要分为四型:单纯渗出性胸膜炎19例、单纯性局限性胸膜炎10例、渗出及局限胸膜病变共存5例、慢性胸膜病变4例。CT诊断符合率明显高于X线片诊断符合率,两组诊断符合率比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论 CT诊断由于它的特殊诊断价值,已广泛应用于临床诊断结核性胸膜炎。但CT设备比较昂贵,检查费用偏高,所以不宜将CT检查视为常规诊断手段,应在了解其优势的基础上,合理的选择应用。

30例腰椎间盘突出症的CT扫描价值探讨

目的探讨螺旋CT诊断腰椎间盘突出症的临床价值。方法总结分析2008年3月至2009年12月泸县第二人民医院经CT扫描确诊为腰椎椎间盘突出症30例的影像学资料。结果腰椎间盘突出CT常见的病变征象分为腰椎间盘膨出14例、髓核向后侧或外后侧突出7例、椎管内游离体4例、硬膜囊及神经根受压或移位3例、其他征象2例,不同的病变表现出不同的征象。腰椎间盘突出的CT分型:腰椎间盘突出分为3型,即中央型5例、外侧型15例和远外侧型10例。结论通过采用CT扫描的检查方式,提高对腰椎间盘突出症诊断的准确性。

成人肺结核的不常见X线表现及误诊浅析

目的分析成人肺结核不常见X线表现以提高认识,避免误诊。方法 32例成人肺结核均摄胸部X线正、侧位片和复查片,对全部患者的胸片和临床病案进行回顾性分析。结果七类不常见X线表现易造成误诊。结论成人肺结核X线表现多种多样、缺乏特征性,应根据各种征象综合分析,避免误诊。

小学数学课堂教学生态分析——以小学六年级“圆的周长”新授课为例

以小学六年级“圆的周长”新授课为例,以教学生态理论为指导,对教学的五个基础环节,从全局的、系统的角度进行 分析,坚持以生态的视角来审视课堂教学当中出现的问题,在不断地取长补短的过程中达到最优的教学状态.

班级管理中的人文情怀研究

人文情怀植入班级管理中,既是社会发展的需要,也是促进学生全面健康发展的必然要求。但是从目前来看,班级管理仍存在教师干预过多、过滥、过杂,宽松、民主、平等的学习空间不足等问题,影响学生自主性的发挥,阻碍师生之间的情感沟通。因此,教师应该走进学生的内心世界,理解学生的内心感受;尊重学生的内心感受,多给学生一些宽容;不断地完善自我、超越自我,成为学生学习的榜样。这样一来,就可以创设出富有人文情怀的班级环境,为学生提供更多的发展空间。

不同病理类型脊柱骨肿瘤影像学特征及诊断价值分析

目的 :分析不同病理类型脊柱骨肿瘤影像学特征及诊断价值。方法 :选取我院(2012年1月～2017年2月)收治的脊柱骨肿瘤患者64例,分析患者入院后影像学资料,分析不同病理类型脊柱骨肿瘤患者影像学特点。结果 :(1)临床资料显示良性骨肿瘤17例,腰椎6例,颈椎5例,胸椎4例,骶尾椎2例,病理类型以血管瘤较常见,其次是纤维结构不良、骨瘤、骨样骨瘤;中间性骨肿瘤19例,胸椎8例,腰椎和颈椎各5例,骶尾椎1例,病理类型以骨母细胞瘤较常见,其次是骨巨细胞瘤、动脉瘤样骨囊肿、朗格汉斯细胞组织细胞增多症、上皮样血管瘤;恶性骨肿瘤28例,胸椎11例,腰椎9例,骶尾椎5例,颈椎3例,病理类型以浆细胞骨髓瘤较常见,其次非霍奇金淋巴瘤、孤立性浆细胞癌、骨肉瘤。(2) MRI诊断不同病理类型脊柱骨肿瘤准确率最高(76.47%、78.95%、85.71%),其次为CT(58.82%、68.42%、75.00%),X线(52.94%、52.63%、57.14%)。其中MRI诊断整体准确率(81.25%)高于X线(54.69%)。结论 :不同病理类型脊柱骨肿瘤采用MRI诊断准确率最高。

肝脏炎性假瘤的CT和MRI诊断的对照分析

目的 肝脏炎性假瘤采取CT及MRI诊断,并分别对其影像学特点进行对比分析。方法 随机选取我院自2014年6月至2017年6月间收治的60例肝脏炎性假瘤患者,将其均分为对照组(n=30)及观察组(n=30),对对照组患者应用CT进行检查,对观察组患者应用MRI进行检查,然后将两组的诊断结果进行分析。结果 通过CT及MRI检查均能够将肝脏炎性假瘤完全检出,其中CT平扫病灶呈低、等密度,增强扫描动脉期大部分病灶无强化,门脉期及延迟期间有程度不一强化。进行MRI时,T 1W1呈低、等信号,边缘相对比较清晰,T2W1的表现多样,动态增强扫描的表现和CT相似。结论 CT及MRI检查均对肝脏炎性假瘤有着一定诊断价值,都能够作为首选,但应该结合患者的病理及临床症状进行确切诊断,这样才能够有效避免误诊情况的发生。